本書首先從高等師范院校音樂教育概述介紹切入，詳細(xì)闡述了音樂教育學(xué)的性質(zhì)和功能，以及音樂教育基礎(chǔ)和課程體系結(jié)構(gòu)。其次，對(duì)高等師范院校音樂教育內(nèi)容與方式、教育理念的革新與實(shí)施和音樂教學(xué)過程與教學(xué)環(huán)境的設(shè)置進(jìn)行了詳細(xì)的描述。再次，介紹了高等師范院校教師在音樂教學(xué)過程中應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生的聽覺思維和創(chuàng)新思維培養(yǎng)以及多媒體技術(shù)在音樂課堂中的應(yīng)用。最后，從高等師范院校教育和課程教學(xué)方面針對(duì)音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了研究。