現(xiàn)代學徒制是一項旨在深化產(chǎn)教融合、校企合作，進一步完善校企合作育人機制，創(chuàng)新技術技能人才培養(yǎng)模式。本書從八個方面對現(xiàn)代學徒制進行了研究與實踐探索，這八個方面分別為：第一章現(xiàn)代學徒制的內(nèi)涵與結構、第二章現(xiàn)代學徒制的歷史演變及國際經(jīng)驗、第三章現(xiàn)代學徒制的本土化及適應性、四章基于社會學的中國特色學徒制制度構建、第五章基于知識論的中國特色學徒制課程體系構建、六章中國特色學徒制標準體系構建的策略、第七章基于灰理論的中國特色學徒制適應性分析、第八章中國特色學徒制創(chuàng)新實踐。