最新的基礎(chǔ)教育課程標準對語言（詞匯）知識的學習和掌握提出了明確的要求。義教階段要求學習者掌握1500~1600個常用單詞和一定數(shù)量的短語，高中階段則要掌握3000-3200（選擇性必修，高考要求）或4000-4200（選修，提高要求）的詞匯量。本書以基于話題是詞匯網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)化為詞匯學習的基礎(chǔ)和起點，按“人與自我”“人與社會”“人與自然”三大主題范疇，以約55個話題承載約3000個高中課標詞匯，重視詞匯復現(xiàn)率，以兼顧“詞匯學習的自然規(guī)律”、“詞匯知識學習和詞匯能力發(fā)展”和“踏踏實實為高考服務”的思路，設(shè)計“一覽眾詞”、“初出茅廬”、“初窺門徑”、“小試鋒芒”、“馳馬試劍”和“別出機杼”等六大進階式英語詞匯學習活動，并配有詳盡講解，確保詞匯學習實效。