高等職業(yè)教育是我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是新時代我國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、提質(zhì)培優(yōu)發(fā)展的改革重心。本書分別從理論和實踐緯度，探討總結(jié)了新時代我國高等職業(yè)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵問題和熱點話題，涵蓋從歷史到現(xiàn)實、從國際到國內(nèi)的特別是十九大以來，我國高等職業(yè)教育改革發(fā)展的新理念、新特征、新趨勢，聚焦高等職業(yè)教育的新時代內(nèi)涵、社會地位與作用、“雙高計劃”院校發(fā)展、專業(yè)群建設(shè)、培養(yǎng)目標、辦學(xué)模式，教育教學(xué)規(guī)律、原則和方法、產(chǎn)教融合和治理模等領(lǐng)域的機遇、挑戰(zhàn)及對策等問題。同時結(jié)合調(diào)研和院校走訪，總結(jié)了相應(yīng)理論模塊的院校實踐與探索、辦學(xué)特色與辦學(xué)經(jīng)驗及取得的成就等。