《醫(yī)學影像設備學學習指導與習題集》（第2版）以醫(yī)學影像技術專業(yè)的培養(yǎng)目標為依據(jù)，注重素質教育，遵循專業(yè)培養(yǎng)目標。以厚基礎，強技能為特色。編寫中以三基(基礎理論、基本知識、基本技能)、五性(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、實用性)和三特定(特定的對象、特定的要求、特定的時限)為原則，旨在讓學生把握住各章節(jié)的重點、克服相應的難點。旨在讓學生把握住各章節(jié)的重點、克服相應的難點，習題集旨在讓學生通過解答各章節(jié)的名詞解釋、填空、單項選擇和簡答題等題型，強化鞏固各章節(jié)的重要知識點。
本配套教材以醫(yī)學影像技術專業(yè)的培養(yǎng)目標為依據(jù)，注重素質教育，遵循專業(yè)培養(yǎng)目標。以厚基礎，強技能為特色。編寫中以三基（基礎理論、基本知識、基本技能）、五性（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性）和三特定（特定對象、特定目標、特定限制）為原則。學習指導旨在讓學生把握住各章節(jié)的重點、突破相應的難點。習題旨在讓學生通過解答各章節(jié)的名詞解釋、填空、單項選擇和簡答題等題型，強化鞏固各章節(jié)的重要知識點。
國家衛(wèi)生健康委員會十四五規(guī)劃教材配套教材、全國高等學校配套教材《醫(yī)學影像設備學學習指導與習題集》（第2 版）可供醫(yī)學影像技術專業(yè)本科學生使用。
本配套教材以醫(yī)學影像技術專業(yè)的培養(yǎng)目標為依據(jù)，注重素質教育，遵循專業(yè)培養(yǎng)目標。以厚基礎，強技能為特色。編寫中以三基（基礎理論、基本知識、基本技能）、五性（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性）和三特定（特定對象、特定目標、特定限制）為原則。學習指導旨在讓學生把握住各章節(jié)的重點、突破相應的難點。習題旨在讓學生通過解答各章節(jié)的名詞解釋、填空、單項選擇和簡答題等題型，強化鞏固各章節(jié)的重要知識點。
本配套教材對應理論教材，共分十章。各章按掌握、熟悉、了解分別點明了各知識點的分量，指明了重點和難點內容，并通過一定量的習題，達到復習、鞏固重要知識點的目的。
由于時間倉促，作者水平有限，書中不足之處在所難免，希望讀者批評指正，以便改進。
韓豐談
2024 年8 月
教授，碩士生導師。全國專業(yè)標準化技術委員會、第七屆全國醫(yī)用X射線技委會委員、泰山醫(yī)學院放射學院設備學教研室主任， 從事高校教學工作35年。
第一章 緒論 /1
第二章 X 線發(fā)生裝置 /9
第三章 X 線機 /33
第四章 X 線機安裝與維修 /55
第五章 X 線計算機體層成像設備 /71
第六章 磁共振成像設備 /94
第七章 超聲成像設備 /127
第八章 核醫(yī)學成像設備 /143
第九章 放射治療設備 /157
第十章 輔助成像設備 /205
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