《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)實驗教程》（第2 版）是國家衛(wèi)生健康委員會十四五規(guī)劃教材，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)《醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)》（第2 版）的配套教材，供醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)本科學(xué)生使用，也可作為工程技術(shù)人員培訓(xùn)的參考書。
本教材以醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，注重素質(zhì)教育，遵循專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。以厚基礎(chǔ)，強技能為特色。編寫中以三基（基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）和五性（思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適用性）為原則。為了加強技能訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的提高，為了強化基本理論的學(xué)習(xí)和理解，提高分析問題和解決問題的能力，著重安排了技能訓(xùn)練性實驗和創(chuàng)新能力培養(yǎng)性系列實驗；并配備了部分實驗教學(xué)視頻，供廣大師生參考。旨在讓學(xué)生更好地把握重要知識點并熟練掌握從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作的基本技能，以便為將來盡快適應(yīng)工作打下深厚的基礎(chǔ)。
本書以提高動手能力、創(chuàng)新能力為培養(yǎng)目標(biāo)，精選了32 個實驗，以便各高校根據(jù)具體情況，遴選出適合本校的實驗進行實驗教學(xué)。為拓寬知識面，增加感性認識，本實驗教材配備了96 個數(shù)字資源，供廣大師生學(xué)習(xí)參考。
本教材編寫過程中，山東第一醫(yī)科大學(xué)的齊現(xiàn)英教授作為教材編寫組秘書，做了大量工作，在此表示感謝。
由于時間倉促，作者水平有限，書中缺點、錯誤在所難免，希望讀者批評指正，以便改進。
韓豐談
2024 年6 月