本書分為十個(gè)部分，分別是：新時(shí)代中國馬克思主義理論研究，這一部分主要是在學(xué)習(xí)研究馬克思主義理論中國化、時(shí)代化中的成果；新時(shí)代教育工作目標(biāo)研究，這一部分是在承擔(dān)教育哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大攻關(guān)項(xiàng)目的課題中，對(duì)新時(shí)代教育工作目標(biāo)的研究成果； 馬克思主義學(xué)科建設(shè)研究，這一部分主要是關(guān)于馬克思主義學(xué)科建設(shè)、博士生培養(yǎng)、學(xué)科與思政課關(guān)系的研究成果；思想政治理論課建設(shè)研究，這一部分主要是根據(jù)黨對(duì)思政課建設(shè)的要求，尤其是習(xí)近平在學(xué)校思政課教師座談會(huì)講話提出努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的使命，根據(jù)講話確立的思政課改革的目標(biāo)要求研究的成果；立德樹人研究，這一部分主要是對(duì)思政教育內(nèi)容和方法的研究成果；意識(shí)形態(tài)問題研究，這一部分是對(duì)意識(shí)形態(tài)安全問題及其部分社會(huì)思潮剖析批判的研究成果；社會(huì)熱點(diǎn)問題研究，這一部分是回應(yīng)社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)的研究成果；道德文化建設(shè)研究，這一部分是針對(duì)新時(shí)代道德建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題的研究成果；生態(tài)文明建設(shè)研究，這一部分是對(duì)我國生態(tài)文明建設(shè)的研究成果；其它部分，是無法歸并在上述九方面，但也重要的研究成果。