《小學(xué)大單元大觀念教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》是廣州市天河區(qū)龍口西小學(xué)素養(yǎng)本位課程與教學(xué)改革的實(shí)踐成果。在陳武校長(zhǎng)和她優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，龍口西小學(xué)熱情擁抱國(guó)家課程改革，從海量深閱讀小學(xué)大科學(xué)教育到德育兒童劇，將國(guó)家核心素養(yǎng)理念融入學(xué)生的教育生活中，將國(guó)家課程改革的藍(lán)圖轉(zhuǎn)化成了生動(dòng)的育人實(shí)踐。
書中展現(xiàn)了該校素養(yǎng)本位課程與教學(xué)的探索路徑：先以課程創(chuàng)生工作坊開啟部分教師的探索，后逐步推廣至全校，實(shí)現(xiàn)全覆蓋實(shí)施。素養(yǎng)本位課程與教學(xué)打破學(xué)用兩張皮，讓學(xué)生從靜聽者變?yōu)楣ぷ髡撸�教師從講授者變?yōu)榱鲃?dòng)的教練。
其教學(xué)設(shè)計(jì)以設(shè)計(jì)思維為核心，由大主題、大情境、大觀念、大任務(wù)、大單元構(gòu)成，五位一體，創(chuàng)生素養(yǎng)本位課堂，目的是讓學(xué)生在課堂上做成事、產(chǎn)生思想，提升創(chuàng)造力和責(zé)任心，成長(zhǎng)為數(shù)字時(shí)代的創(chuàng)生者。本書呈現(xiàn)的課程案例，是教師集體創(chuàng)生的智慧結(jié)晶，覆蓋小學(xué)各學(xué)科，涵蓋12類教學(xué)案例、12個(gè)單元教學(xué)導(dǎo)圖、N個(gè)思維可視化工具，形成數(shù)字時(shí)代小學(xué)教學(xué)的基本范式，為一線小學(xué)教師提供有效、有序、有力的教學(xué)參考。