2~3歲托班寶寶個體身心發(fā)展中的典型性問題有哪些？托班寶寶入園焦慮怎么辦?不愿說話怎么辦？愛咬人怎么辦？教師可以怎樣應對，以及怎樣進行有效的家園溝通以緩解寶寶們的問題行為？
本書聚焦2~3歲嬰幼兒的身體動作、語言表達、情緒情感、認知行為、個性特征等發(fā)展領域方面的48個問題, 從行為表現(xiàn)的具體描述入手, 結合成因分析, 提供育兒支招。讓托班教師在面對托班幼兒的問題行為時有應對策略，與2~3歲幼兒進行高質量的師幼互動。
幼兒園托班活動資源系列叢書，華東師范大學中國嬰幼兒教養(yǎng)研究院研發(fā)
★0-3歲早期托育服務體系建設
★托幼一體化背景下的托班課程實踐成果
★專業(yè)專家團隊研發(fā)
★高質量早期教養(yǎng)方案、活動資源
1.編寫陣容強大。華東師范大學中國嬰幼兒教養(yǎng)研究院研發(fā)，十余所上海市優(yōu)秀示范園參與編寫
2.內容詳細、全面、易上手。本書收錄了48個托班教師容易遇到的實踐問題，并給出了詳細應對策略
3.圖文結合，一看即懂。用接地氣的方式，為新手教師答疑解惑
主編
黃瑾
華東師范大學教育學部教授，華東師范大學中國嬰幼兒教養(yǎng)研究院院長。中國教育學會學前教育專業(yè)委員會理事長，教育 部高等學校幼兒園教師培養(yǎng)教學指導委員會副主任委員。
張明紅
華東師范大學教育學部副教授，華東師范大學中國嬰幼兒教養(yǎng)研究院研究員。主要研究方向為學前兒童語言教育、學前兒童社會教育，0-3歲兒童發(fā)展和教育。
副主編
左志宏
華東師范大學教育學部副教授，華東師范大學中國嬰幼兒教養(yǎng)研究院副院長。中國教育學會學前教育專業(yè)委員會秘書長，上海學前教育研究會理事。
張紅
上海市黃浦區(qū)教育學院學前教研員，中學高級教師，中國教育學會學前教育專業(yè)委員會理事，上海市黃浦區(qū)教育學會學前教育專業(yè)委員會秘書長。
情感與社會
寶寶入園焦慮怎么辦?
寶寶過于喜歡倚靠怎么辦?
面對表達焦慮方式不同的寶寶怎么辦？
寶寶害怕陌生教師怎么辦？
如何讓寶寶喜歡上幼兒園?
寶寶不愿意參與活動怎么辦?
寶寶什么都要帶回家怎么辦?
寶寶離不開依戀物怎么辦？
寶寶入園適應反復怎么辦?
寶寶為什么愛咬人?
寶寶為什么不守規(guī)則?
寶寶是個黏人的小跟班怎么辦?
寶寶為什么喜歡搶玩具?
寶寶凡事都用手來說怎么辦?
寶寶突然有了抗拒情緒，怎么辦？
寶寶害怕去保健室怎么辦？
寶寶慢熱怎么辦?
寶寶過于依戀外婆怎么辦？
寶寶出現(xiàn)破壞行為怎么辦？
寶寶總是對著干怎么辦？
寶寶霸占玩具怎么辦?
寶寶不愿和別人一起玩怎么辦？
寶寶在園太內向怎么辦?
動作與習慣
寶寶喜歡堵洞洞怎么辦?
如何鍛煉寶寶的跳躍能力？
寶寶走路容易摔跤怎么辦?
寶寶不敢自己下樓梯怎么辦?
如何發(fā)展寶寶的大動作？
如何增強寶寶的體質？
如何激發(fā)寶寶的運動興趣？
認知與探索
寶寶不愛整理玩具怎么辦？
寶寶愛看動畫片怎么辦？
寶寶總是退縮怎么辦?
寶寶不專注，總是三分鐘熱度怎么辦？
寶寶坐不住怎么辦?
寶寶認定的秩序不能變，怎么辦?
寶寶動作慢吞吞怎么辦?
寶寶為什么總是制造噪音？
寶寶為什么對某種顏色很執(zhí)著？
寶寶為什么喜歡撿拾各種寶貝？
寶寶害怕失敗怎么辦？
寶寶怕顏料弄臟雙手不肯畫畫怎么辦？
語言與溝通
寶寶在園不會表達怎么辦？
寶寶口吃怎么辦？
寶寶不會說普通話怎么辦？
寶寶不愿意說話怎么辦?
寶寶愛說屎尿屁怎么辦？
如何激發(fā)寶寶的閱讀興趣？
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