研究方法的掌握,是研究藝術(shù)史的前提。本書以知識(shí)生成與藝術(shù)史圖像考據(jù)學(xué)圖像學(xué)圖像敘事與文字?jǐn)⑹轮黝}學(xué)與母題藝術(shù)社會(huì)學(xué)藝術(shù)形式與風(fēng)格分析知識(shí)考古學(xué)與藝術(shù)史藝術(shù)文獻(xiàn)學(xué)九個(gè)章節(jié),系統(tǒng)介紹和分析了九種研究方法的性質(zhì)、特征、種類、功能、應(yīng)用、作用與意義等。這些研究方法包括從傳統(tǒng)到現(xiàn)代、從中國(guó)到西方的各種方法論,涵蓋了當(dāng)今藝術(shù)史學(xué)研究的多個(gè)維度。本書旨在為藝術(shù)史學(xué)者、學(xué)生以及愛好者提供一個(gè)系統(tǒng)性的框架,幫助他們理解并運(yùn)用不同的理論和實(shí)踐工具來進(jìn)行藝術(shù)作品的研究與解讀。
序
李永強(qiáng)
古人云:工欲善其事,必先利其器。在藝術(shù)史研究過程中,研究方法便是我們先要掌握的利器。掌握研究方法,可以使年輕學(xué)子更快地進(jìn)入學(xué)術(shù)研究的狀態(tài),感受學(xué)術(shù)研究的愉悅,提升學(xué)術(shù)自信感。但需要強(qiáng)調(diào)的是,方法只是解決學(xué)術(shù)問題的工具,我們?cè)谘芯恐胁荒転榉椒ǘ椒ǎ荒転榉椒ㄋ。此外,我們還需要明白,沒有哪一種研究方法是萬(wàn)能的。每一種研究方法都有其優(yōu)勢(shì),與此同時(shí),也都存在它所不能解決的問題。以圖像學(xué)為例,它在研究藝術(shù)史圖像的主題、母題及背后的文化時(shí),的確擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),對(duì)畫面的圖像描繪與圖像內(nèi)涵、文化意義的深層解讀,確實(shí)彰顯出這一方法的魅力。但當(dāng)它面對(duì)明清文人畫中的梅、蘭、竹、菊等作品時(shí),是失效的一個(gè)道德品質(zhì)與民族氣節(jié)有問題的人,照樣會(huì)畫出許多象征高潔的梅花與寓意清高的竹子。
我們學(xué)習(xí)、使用這些方法論的時(shí)候,不能機(jī)械,不能單一,不能概念化,要因問題而異,甚至可以在原有方法的基礎(chǔ)上,或進(jìn)行變化、優(yōu)化、轉(zhuǎn)換,或由此及彼地進(jìn)行新方法的探索與拓展。比如 20 世紀(jì)初期顧頡剛先生提出古史層累說,著重對(duì)非信史的古史傳說部分進(jìn)行考辨,他提出了三點(diǎn):(1)時(shí)代愈后,傳說的古史期愈長(zhǎng);(2)時(shí)代愈后,傳說中的中心人物愈放愈大;(3)在研究古史時(shí),我們即不能知道某一件事的真確的狀況,但可以知道某一件事在傳說中的最早的狀況。胡適又將顧頡剛古史辨的歷史演進(jìn)法進(jìn)行了總結(jié):(1)把每一件史事的種種傳說,依先后出現(xiàn)的次序,排列起來。(2)研究這件史事在每一個(gè)時(shí)代有什么樣子的傳說。(3)研究這件史事的漸漸演進(jìn)由簡(jiǎn)單變?yōu)閺?fù)雜,由陋野變?yōu)檠篷Z,由地方的(局部的)變?yōu)槿珖?guó)的,由神變?yōu)槿,由神話變(yōu)槭肥,由寓言變(yōu)槭聦?shí)。(4)遇可能時(shí),解釋每一次演變的原因。雖然這些方法在當(dāng)時(shí)是針對(duì)非信史的古代神話傳說而言的,但在美術(shù)史研究中,我們也能發(fā)現(xiàn)歷史層累的現(xiàn)象。
如關(guān)于米芾,在當(dāng)今各種美術(shù)史著作中基本都會(huì)有一節(jié)米氏云山,但米芾真實(shí)的繪畫能力堪憂。米芾去世時(shí),蔡肇給他寫的墓志銘中稱他作字遒勁,晚更沉著,雜有晉唐風(fēng)流,尤善臨模(。┲聊軄y真。其畫山水、人物自成一家,但到《宋史·米芾傳》中變成了畫山水人物,自名一家,尤工臨移,至亂真不可辨。從書法臨摹至能亂真到書畫臨摹至亂真不可辨,再到開宗立派的米氏云山,這便是米芾的歷史層累。又如宋代畫家郭忠恕,從宋代的界畫家,最后變成明代董其昌南宗脈絡(luò)中的重要人物。再如明代畫家陳淳、徐渭,當(dāng)今的美術(shù)史文本也會(huì)有一節(jié)論述他們。但翻開明代中后期的歷史,我們發(fā)現(xiàn)陳淳名氣、影響很大,畫壇地位高,但徐渭卻寂寂無聞。后來的美術(shù)史文本書寫,一直如此,直至1979年。如今,徐渭在美術(shù)史著作中的地位明顯高過陳淳,這也是歷史層累的結(jié)果。
不管使用什么方法,有一點(diǎn)我們必須明確,那就是要有正確的史觀。面對(duì)藝術(shù)史,我們雖然無法做到完全客觀,但可以盡可能地減少主觀。藝術(shù)史在發(fā)生的時(shí)候,永遠(yuǎn)都是豐富、多變的,甚至充滿偶然性,但在藝術(shù)史研究中,很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)扁平化的結(jié)果,這可能是研究者的視野與史觀出了問題。藝術(shù)史肯定不是幾個(gè)代表人物、幾幅代表作品構(gòu)成的那只是如今的美術(shù)史文本寫作呈現(xiàn)的面貌,是寫作者主動(dòng)抽離與概括的結(jié)果。藝術(shù)史上的著名畫家也絕對(duì)不是盡善盡美之人,他們也是世俗中的一分子,也有七情六欲,甚至今天創(chuàng)作或欣賞著高雅的書畫作品,而明天就做出來一些骯臟不堪的事情,這便是當(dāng)時(shí)的生活與今天的歷史的錯(cuò)位。
藝術(shù)史研究無法復(fù)原完整的藝術(shù)史。我們通過零星的被篩選過的史料,怎么可能復(fù)原出藝術(shù)史的原貌?但我們并不悲觀,也不能放棄藝術(shù)史研究對(duì)求真、求實(shí)的追求。面對(duì)過往的藝術(shù)史,我們只是盡可能地復(fù)原歷史中的某一個(gè)小場(chǎng)景,也許通過史料、圖像的論證,已經(jīng)無限接近藝術(shù)史本原;但也可能出現(xiàn)另一種情況,那就是這些史料、圖像都真實(shí),結(jié)果卻是南轅北轍。我們能做到的是在史料真實(shí)、證據(jù)鏈完整、邏輯嚴(yán)密清晰的情況下,進(jìn)行合理的學(xué)術(shù)推論,為藝術(shù)史研究提供一種新的可能。
毫無疑問,本書收錄的研究方法是有限的,原因很多,或找不到合適的文章收錄,或部分文章的作者不愿意被收錄,等等。這是遺憾,當(dāng)然這也符合現(xiàn)實(shí)。理想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)錯(cuò)位,在所難免。希望讀者們包涵、諒解。
李永強(qiáng),美術(shù)學(xué)博士,廣西藝術(shù)學(xué)院中國(guó)畫學(xué)院/漓江畫派學(xué)院院長(zhǎng)、教授,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)美術(shù)理論委員會(huì)委員,中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)造型藝術(shù)委員會(huì)副秘書長(zhǎng),廣西美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席,漓江畫派促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng),廣西藝術(shù)學(xué)院漓江畫派地域美術(shù)研究中心研究員,廣西簽約文藝家。主持國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng),在《人民日?qǐng)?bào)》《美術(shù)》《美術(shù)研究》等刊物發(fā)表論文100余篇。獲得廣西壯族自治區(qū)人民政府頒發(fā)的廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3次、廣西文藝創(chuàng)作銅鼓獎(jiǎng)1次。出版專著《宋元繪畫之變》(商務(wù)印書館,2024年)、《元初繪畫新貌的先鋒:錢選繪畫問題再考》(上海書畫出版社,2018年)、《20世紀(jì)中國(guó)畫名家在廣西的藝術(shù)創(chuàng)作與活動(dòng)》(廣西美術(shù)出版社,2016年)、《格物與文心:宋代畫學(xué)論稿》(江西美術(shù)出版社,2015年)、《〈宣和畫譜〉中的缺位米芾繪畫藝術(shù)問題考》(廣西美術(shù)出版社,2013年)、《黃格勝藝術(shù)評(píng)傳》(廣西美術(shù)出版社,2012年)。