1、考試不是誰會(huì)的多,而是誰不會(huì)的少;學(xué)習(xí)不是誰懂的多,而是誰懂的精。
2、真正會(huì)學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)都是極簡模式。
3、不內(nèi)卷、不喪氣,學(xué)習(xí)也要松馳感。精準(zhǔn)輸入深度消化多元輸出,簡單三步,輕松實(shí)現(xiàn)無痛學(xué)習(xí)。
4、極簡學(xué)習(xí),不是少學(xué),而是學(xué)會(huì)。用最少的時(shí)間,掌握最重要的知識(shí)。
5、白居易在《策林》中說:善為理者,舉其綱,疏其網(wǎng)。綱舉目張,學(xué)習(xí)也是如此,應(yīng)學(xué)會(huì)找準(zhǔn)重點(diǎn),衡量價(jià)值,把精力留給重要的事。
6、20多種極簡學(xué)習(xí)法,16種極簡學(xué)習(xí)思維,只要學(xué)會(huì)一種,便能無往不勝。
7、不僅教學(xué)習(xí)之道,更是傳授思維之術(shù),打造專屬的學(xué)習(xí)體系,終身受益。
第一章 選對方向,直奔終極目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo):切忌盲目,有的放矢
學(xué)會(huì)自我剖析:找準(zhǔn)優(yōu)劣,精準(zhǔn)發(fā)力
制訂一周計(jì)劃:持續(xù)計(jì)劃,不斷進(jìn)步
精簡學(xué)習(xí)資料:提取重點(diǎn),拒絕負(fù)重
二八學(xué)習(xí)法:衡量價(jià)值,事半功倍
閉環(huán)學(xué)習(xí)法:簡單三步,輕松學(xué)習(xí)
第二章 持續(xù)行動(dòng),讓學(xué)習(xí)體系自動(dòng)化
極簡思維:快速找到那條最短的路
微習(xí)慣:小步驟代替大目標(biāo)
極簡行動(dòng)力:分清主次,重點(diǎn)先行
極簡邏輯學(xué):化繁為簡,快速掌握學(xué)科規(guī)律
綠燈思維:開放心態(tài),獨(dú)立思考
極簡身份:欺騙大腦,持續(xù)賦能
第三章 告別低效,掌控學(xué)習(xí)節(jié)奏
一頁紙學(xué)習(xí)法:20個(gè)字概括知識(shí)重點(diǎn)
九宮格學(xué)習(xí)法:矩陣填充,實(shí)現(xiàn)趣味學(xué)習(xí)
卡片學(xué)習(xí)法:利用碎片時(shí)間,重復(fù)記憶知識(shí)
舉一反三法:構(gòu)建底層邏輯,快速找到解題框架
思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法:迅速拆解知識(shí),直擊問題根源
番茄工作法:25分鐘養(yǎng)成專注習(xí)慣
第四章 刻意練習(xí),打造高效的學(xué)習(xí)閉環(huán)
SQ3R精讀法:簡單五步,輕松關(guān)聯(lián)知識(shí)
厚薄讀書法:增刪結(jié)合,求全求精
歸類記憶法:不同歸類邏輯,減輕記憶負(fù)擔(dān)
三點(diǎn)記憶法:穩(wěn)抓三點(diǎn),強(qiáng)化記憶
表格學(xué)習(xí)法:轉(zhuǎn)化抽象思維,克服畏難情緒
復(fù)盤總結(jié)法:只需四個(gè)步驟,形成規(guī)律閉環(huán)
第五章 多元輸出,靈活運(yùn)用每個(gè)知識(shí)
費(fèi)曼學(xué)習(xí)法:輸出倒逼輸入,深入理解知識(shí)
倒推學(xué)習(xí)法:鍛煉逆向思維,創(chuàng)新解題方法
提問法:挖掘疑問,主動(dòng)思考
糾錯(cuò)法:及時(shí)糾正錯(cuò)誤,避免重復(fù)犯錯(cuò)
診斷法:科學(xué)評估自身,有效對癥下藥
框架學(xué)習(xí)法:用結(jié)構(gòu)化思維建立學(xué)習(xí)體系
第六章 正視失敗,在競爭中保持好心態(tài)
精簡競爭:只和一個(gè)同學(xué)對標(biāo)
正視失敗:從四個(gè)方面快速提高抗挫力
重視精神狀態(tài):不在疲憊時(shí)學(xué)習(xí)
精簡娛樂:拒絕依靠手機(jī)娛樂
忘記目標(biāo):專注過程,享受學(xué)習(xí)的樂趣
心態(tài)養(yǎng)成:好的心態(tài),拒絕學(xué)習(xí)內(nèi)耗