緒論1

第一章紅色文化融入高校思想政治教育的理論基礎(chǔ)24

一、紅色文化的基本內(nèi)涵25

（一）文化的概念及本質(zhì)25

（二）紅色文化的概念及本質(zhì)30

（三）紅色文化與關(guān)聯(lián)概念辨析36

二、紅色文化融入高校思想政治教育的理論依據(jù)41

（一）馬克思主義經(jīng)典作家的文化育人思想41

（二）中國(guó)共產(chǎn)黨人的文化育人思想49

（三）習(xí)近平關(guān)于文化育人的重要論述54

三、紅色文化融入高校思想政治教育的學(xué)科依據(jù)57

（一）思想政治教育載體理論57

（二）思想政治教育資源理論59

（三）思想政治教育過程理論60

（四）思想政治教育環(huán)境理論62

（五）思想政治教育方法理論64

第二章紅色文化與高校思想政治教育的內(nèi)在邏輯67

一、意識(shí)形態(tài)同質(zhì)性67

（一）意識(shí)形態(tài)屬性是高校思想政治教育的核心屬性68

（二）紅色文化具有鮮明的馬克思主義意識(shí)形態(tài)屬性74

二、教育目標(biāo)一致性78

（一）人的自由全面發(fā)展是高校思想政治教育的終極目標(biāo)79

（二）人的自由全面發(fā)展是紅色文化育人的目標(biāo)追求83

三、教育內(nèi)容相通性85

（一）紅色文化是高校思想政治教育的優(yōu)質(zhì)資源85

（二）高校思想政治教育肩負(fù)弘揚(yáng)紅色文化的歷史使命92

（三）紅色文化與高校思想政治教育內(nèi)容相通97

四、教育方式互補(bǔ)性99

（一）高校顯性思想政治教育主導(dǎo)紅色文化發(fā)揮育人功能100

（二）紅色文化隱性教育是高校思想政治教育的必要補(bǔ)充103

（三）高校顯性思想政治教育與紅色文化隱性教育有機(jī)統(tǒng)一107

第三章紅色文化融入高校思想政治教育的價(jià)值111

一、理想導(dǎo)航111

（一）共產(chǎn)主義理想信念是紅色文化的靈魂112

（二）紅色文化教育有助于強(qiáng)化理想信念115

（三）弘揚(yáng)紅色文化有助于堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想117

二、道德示范119

（一）紅色文化教育有利于提升道德認(rèn)知120

（二）紅色文化教育有助于陶冶道德情感123

（三）紅色文化教育有助于淬煉道德意志125

三、精神升華128

（一）紅色文化教育有助于傳承民族精神和時(shí)代精神129

（二）紅色文化教育有助于弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神131

（三）紅色文化教育有助于培育創(chuàng)新精神133

四、心理激勵(lì)135

（一）紅色文化提升生命存在的高度136

（二）紅色文化形塑樂觀積極的情懷138

（三）紅色文化培育自尊自強(qiáng)的心理140

五、審美熏陶142

（一）紅色文化具有深厚的美感意蘊(yùn)143

（二）紅色文化有助于提升健康的審美情趣146

第四章紅色文化融入高校思想政治教育的現(xiàn)狀考察150

一、紅色文化融入高校思想政治教育的現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)計(jì)150

（一）問卷設(shè)計(jì)151

（二）問卷發(fā)放和統(tǒng)計(jì)151

二、紅色文化融入高校思想政治教育現(xiàn)狀的實(shí)證調(diào)研分析154

（一）大學(xué)生的紅色文化認(rèn)知現(xiàn)狀分析154

（二）大學(xué)生的紅色文化情感態(tài)度分析159

（三）紅色文化融入高校思想政治教育存在的問題分析164

三、紅色文化融入高校思想政治教育現(xiàn)狀的實(shí)證調(diào)研結(jié)論分析175

（一）高校紅色文化教育取得積極效果175

（二）紅色文化融入高校思想政治教育仍存不足177

四、影響紅色文化有效融入高校思想政治教育的主要因素179

（一）文化虛無主義思潮的沖擊180

（二）多元文化的影響182

（三）紅色文化資源開發(fā)利用的限制185

（四）學(xué)校教育管理不完善的影響187

（五）教師綜合素質(zhì)和能力水平的影響189

（六）新時(shí)代大學(xué)生思想觀念及需求變化的影響191

第五章紅色文化融入高校思想政治教育的基本要求194

一、紅色文化融入高校思想政治教育的基本原則195

（一）政治導(dǎo)向原則195

（二）以人為本原則200

（三）系統(tǒng)性原則205

（四）共建共享原則209

（五）發(fā)展性原則210

二、紅色文化融入高校思想政治教育的協(xié)同方向212

（一）協(xié)同推進(jìn)主渠道與主陣地融合育人212

（二）協(xié)同推進(jìn)主課堂與全課堂聯(lián)動(dòng)育人216

（三）協(xié)同推進(jìn)四位一體合力育人219

三、紅色文化融入高校思想政治教育的保障機(jī)制223

（一）健全組織保障機(jī)制223

（二）優(yōu)化資源供給機(jī)制225

（三）強(qiáng)化隊(duì)伍保障機(jī)制227

（四）完善激勵(lì)保障機(jī)制232

（五）深化評(píng)價(jià)保障機(jī)制235

第六章紅色文化有效融入高校思想政治教育的方法238

一、以紅色文化課程體系建設(shè)為牽引深化紅色文化育人238

（一）紅色文化課程體系建設(shè)的思路審視239

（二）推進(jìn)紅色文化課程體系建設(shè)244

二、以高校課堂革命為抓手創(chuàng)新紅色文化育人258

（一）革新高校課堂教育理念259

（二）深化高校思政課課堂革命262

（三）推進(jìn)第二課堂創(chuàng)新發(fā)展269

（四）推動(dòng)專業(yè)課課堂革命273

三、以紅色文化資源整合為依托促進(jìn)紅色文化育人277

（一）推進(jìn)紅色文化教材資源優(yōu)化整合277

（二）推動(dòng)校園紅色文化資源開發(fā)和整合282

（三）深化紅色文化實(shí)踐教育資源開發(fā)與利用286

四、以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段推進(jìn)紅色文化育人290

（一）開發(fā)紅色虛擬仿真體驗(yàn)項(xiàng)目291

（二）加強(qiáng)紅微平臺(tái)開發(fā)與建設(shè)295

（三）重視優(yōu)秀短視頻APP的開發(fā)、推廣與運(yùn)用298

（四）加快紅色文化網(wǎng)站建設(shè)299

結(jié)語303

附錄307

參考文獻(xiàn)317