《北歐學前教育》本書在介紹世界學前教育概況的基礎上，積極借鑒各國學前教育改革的有效措施，并關注各國歷史及文化對學前教育的影響。第一部分是比較教育的理論與方法；第二部分分專題比較各國學前教育經(jīng)典理論或?qū)嵺`經(jīng)驗，包括學前教育的法規(guī)與體制比較、學前教育的師資比較、學前教育的課程與教學比較、入學準備比較及家庭、社區(qū)與托幼機構的比較等；第三部分總結(jié)世界學前教育發(fā)展面臨的問題，改革的動態(tài)，展望未來的發(fā)展趨勢。