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出版專(zhuān)業(yè)版權(quán)人才培養(yǎng)與案例教學(xué)研究 讀者對(duì)象:出版專(zhuān)業(yè)研究生、高校出版相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師及研究人員、出版行業(yè)從業(yè)人員
本書(shū)分為上下編。上編按照“提出問(wèn)題-理論分析問(wèn)題-實(shí)證研究問(wèn)題-國(guó)際經(jīng)驗(yàn)比較-提出優(yōu)化思路-機(jī)制改革創(chuàng)新解決問(wèn)題”的流程,進(jìn)行研究設(shè)計(jì);下編重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)方式中的案例教學(xué),在研究清楚案例教學(xué)及其本質(zhì)的基礎(chǔ)上,根據(jù)《全國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生核心課程指南》中教學(xué)大綱知識(shí)要點(diǎn),聚焦我國(guó)出版業(yè)“數(shù)轉(zhuǎn)智改”期間的版權(quán)開(kāi)發(fā)與保護(hù)問(wèn)題,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生作業(yè),以案例形式研究教學(xué)案例的開(kāi)發(fā)。
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