本書分10章，主要包括緒論、心理學基礎研究、心理發(fā)展與健康、應激與健康、心身疾病、護患關系、護患溝通、護理心理評估、心理咨詢與心理治療、心理護理病人及護士心理活動的規(guī)律及特點。將心理學的理論和技術應用于護理領域，指導護理工作者提高自身的健康意識，成為一個心理健康的護理人，勝任護理工作。本教材充分結合本科生認知規(guī)律和知識層次，由淺入深設計學習項目，突出能力培養(yǎng)，提高了學生合作、協(xié)調、分析、判斷、解決問題的能力。