本書(shū)為浙江省教育規(guī)劃重點(diǎn)課題成果，全書(shū)總結(jié)了杭州市江干區(qū)采荷三小發(fā)揮家、校、社三方合力，開(kāi)展小學(xué)生生涯啟蒙教育課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，書(shū)中呈現(xiàn)了通過(guò)學(xué)校和家庭、社會(huì)的合作，開(kāi)發(fā)系統(tǒng)化的生涯課程，籌建生涯資源庫(kù)，融通校內(nèi)外生涯體驗(yàn)場(chǎng)館，開(kāi)展主題式、項(xiàng)目化的生涯教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、策略路徑和實(shí)施成效。促進(jìn)了學(xué)生在生涯啟蒙中健康成長(zhǎng)，形成正確的自我認(rèn)識(shí)，幫助他們樹(shù)立可能的人生目標(biāo)，培育其自主學(xué)習(xí)的精神，可作為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中小學(xué)開(kāi)展類(lèi)似實(shí)踐的參考范例。