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新時(shí)代綜合藝術(shù)院校課程思政教育教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐研究
本書(shū)作者認(rèn)為綜合藝術(shù)院校作為培養(yǎng)高級(jí)藝術(shù)人才的專(zhuān)門(mén)院校,應(yīng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循“文藝培根鑄魂”理念,在各類(lèi)課程協(xié)同一體的基礎(chǔ)上,深刻理解開(kāi)展課程思政建設(shè)的重要意義,找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和困境,思考推進(jìn)課程思政建設(shè)的路徑,將課程思政建設(shè)貫穿教育教學(xué)始終,構(gòu)建全員全程全方位育人大格局,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;诖耍瑫(shū)稿闡述了新時(shí)代高校課程思政建設(shè)的時(shí)代背景和理論基礎(chǔ),分析了綜合藝術(shù)院校課程思政建設(shè)現(xiàn)狀,并從課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資建設(shè)、保障機(jī)制等方面,論述綜合藝術(shù)院校開(kāi)展課程思政建設(shè)的路徑。
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