本書是一本有關學前教育的專題性教育研究論文集。作為園長，作者完整經歷了懷少幼兒園從0到1的創(chuàng)辦過程，書稿結合具體實踐，從辦園理念的確立、優(yōu)質園發(fā)展藍圖的構建、科學理論指導下的實干展開等方面，回答了“高質量幼兒園”是什么、為什么、怎么做等一系列問題，對于思考如何辦好學前教育，建設一座新幼兒園，提供了可對照、可借鑒的樣本。全書立足實際，有較強的實踐性和一定的理論性，可以為幼兒園教育和開展相關活動提供參考。 “懷少”一詞出自《論語》，“老者安之，朋友信之，少者懷之”。在新時代作者將其定義為“關懷兒童”，正如上海要創(chuàng)建“兒童友好”城市，也呼應著上海學前教育提出的“兒童發(fā)展優(yōu)先”原則。為將立德樹人的要求落到實處，作者帶領團隊以辦園理念“少者懷之，心向往之”為引領，營造“育人向德，氛圍向上，隊伍向能，課程向智，共育向品”的特色文化，系統性地梳理出了具有本園特色的“懷少小當家”課程體系，并集合成書，全書共分六章，計15萬字。這一課程體現兒童立場，注重“五育融合”，通過積極開展體驗式活動的實踐，來促進幼兒多元發(fā)展，攜手家、園、社實現共育力。