單元設計主要包括單元總述、學習任務和梳理提升三個板塊。單元總述板塊從課標要求、單元導語、學科素養(yǎng)等方面挖掘本單元的關鍵能力，并據(jù)此制定單元目標。學習任務板塊先以思維導圖的形式呈現(xiàn)了本單元的具體的任務安排、課時和活動內容，讓讀者對本單元的學習任務有整體的認識。學習任務的設計從基本知識積累和整體感知文本內容開始，逐步挖掘教材的教學價值，抓住本單元的關鍵能力，層層深入，同時兼顧單元寫作要求，實現(xiàn)讀寫一體化。同時嵌入評價量表，落實教學評一體化。梳理提升板塊從本單元的關鍵能力和人文主題兩個方面對本單元的內容進行梳理，實現(xiàn)單元學習的鞏固提升。