該書主要較為系統(tǒng)地講述了大學生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃,內容涉及職業(yè)生涯自我探索中的認識自我、氣質與性格探索、興趣探索、職業(yè)能力探索與需求和價值觀探索;職業(yè)生涯環(huán)境探索中的學校環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境;職業(yè)能力測評;生涯人物訪談;職業(yè)生涯設計中的職業(yè)決策、職業(yè)生涯目標制定和職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫。
魏勇,男,副教授,南京林業(yè)大學南方學院院長。在國內刊物上發(fā)表多篇文章,如“濕地公園建設中鳥類棲息地的營造——以江蘇句容赤山湖國家濕地公園白水蕩區(qū)為例”“南方型楊樹人工林土壤呼吸及其組分分析”等。
第一章生涯規(guī)劃第一節(jié)生涯第二節(jié)大學生涯規(guī)劃第三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃第二章知己——職業(yè)生涯自我探索第一節(jié)認識自我第二節(jié)職業(yè)興趣第三節(jié)性格與職業(yè)第四節(jié)職業(yè)能力的認識第五節(jié)需求和價值觀探索第三章知彼——職業(yè)生涯環(huán)境探索第一節(jié)家庭環(huán)境第二節(jié)學校環(huán)境第三節(jié)社會環(huán)境第四章職業(yè)能力測評第一節(jié)職業(yè)能力和測評的基本概念第二節(jié)職業(yè)能力測評第三節(jié)就業(yè)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃測評步驟及內容解讀第五章生涯人物訪談第一節(jié)生涯人物訪談的定義及意義第二節(jié)生涯人物訪談流程第三節(jié)如何撰寫生涯人物訪談報告第六章職業(yè)生涯設計第一節(jié)職業(yè)決策第二節(jié)職業(yè)生涯目標
第三節(jié)