本書是一本總結中職學校班主任工作的經驗集。全書共八章，每章分別從各個方面選取班主任工作的9個典型案例講述，案例選取全部來自一線教師，內容注重理論提煉，用理論指導實踐活動，符合認識規(guī)律和馬克思主義基本原理。中職學校班主任是貫徹落實國家中等職業(yè)教育政策、實現職業(yè)教育目標的重要力量。班主任工作的好壞直接影響職業(yè)教育質量、大國工匠精神的培育和“三全育人”的落實。因此，總結中職學校班主任工作中的成敗得失，交流中職學校班主任工作的經驗教訓，對探索教育學生、培養(yǎng)學生、促進學生成長的規(guī)律有重要的現實意義。