本書匯聚了作者長期對信息化教學(xué)的豐富探索經(jīng)驗，內(nèi)容由淺入深，圍繞新時代教育信息化的特點和需求，嘗試創(chuàng)造性地重新詮釋新時代的教育信息化理念，著重從教育信息化基本認識理論、教育信息化資源模式、教育信息化的實踐與應(yīng)用等方面進行系統(tǒng)分析與闡述。本書對新時代教育信息的發(fā)展路徑、整合發(fā)展、教與學(xué)的變革進行了深入分析，理論聯(lián)系實際，全景式地展現(xiàn)信息化對教育發(fā)展所帶來的創(chuàng)新活力，以及對教育未來發(fā)展所提供的潛在能量。