本書從沈陽市沈河區(qū)文藝路第二小學(xué)具體美育工作的開展情況出發(fā)，將敘述和實(shí)踐相結(jié)合，從學(xué)校美育工作的育人目標(biāo)的設(shè)定、課程體系的架構(gòu)、教育教學(xué)的改進(jìn)、品牌的打造等生態(tài)還原再現(xiàn)學(xué)校美育共同體的思考和探索。