本書(shū)是根據(jù)教育部辦公廳發(fā)布的《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》，針對(duì)大學(xué)生的心理特點(diǎn)和心理素質(zhì)水平狀況編寫(xiě)而成的。全書(shū)共12章，分別是大學(xué)生心理健康導(dǎo)論、心理咨詢與心理異常、大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展與培養(yǎng)、大學(xué)生人格發(fā)展與塑造、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)心理、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理、大學(xué)生情緒認(rèn)知與管理、大學(xué)生人際交往、大學(xué)生戀愛(ài)和性心理、大學(xué)生壓力管理與挫折應(yīng)對(duì)、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康、大學(xué)生生命教育與心理危機(jī)應(yīng)對(duì)。本書(shū)全面深入地剖析了大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，力求使大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，提高心理健康水平，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，成長(zhǎng)為棟梁之材。本書(shū)體例新穎，案例豐富。