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教師心理自我調(diào)適
為滿足廣大教師對心理科普知識的渴求,我們在前期對全省教師心理健康狀況調(diào)查基礎上,針對教師心理健康狀況堪憂現(xiàn)狀,擬為一線教師編寫-本既有豐富理論內(nèi)涵,又有較強可操作性、接地氣的心理科普讀本,是一碗有專業(yè)氣息、有溫度、有營養(yǎng)的心靈雞湯。本書立足問題導向,著眼于應用。從人生意義到心理學一般知識,再到情緒、心境調(diào)節(jié)等應用層面,分為十章,每章約2萬字,全書約20萬字。本書編寫力求體現(xiàn)理論性、科學性、系統(tǒng)性、針對性和可操作性“五性”。
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