本教材設計及編寫將堅持以高職高專護理類專業(yè)人才培養(yǎng)目標和課程標準為依據(jù)，堅持立德樹人的根本要求，緊緊圍繞服務于護理崗位、課堂教學、課程育人的原則，主要分為理論部分和實訓部分，內容編排參照生理系統(tǒng)，結合課程特點分為15單元，適時融入“課程思政”元素，體現(xiàn)科學精神與醫(yī)學人文精神的滲透融合，將多元化數(shù)字資源以二維碼的形式鑲嵌在紙質教材中。同時搭建線上資源平臺，為教材打造立體化資源，方便不同學時、不同模式的教學方式，滿足不同層次的教學需求。