本書圍繞高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標，按照理論以夠用為度的改革要求，結(jié)合當今前沿的管理理論和典型的管理實踐，理實緊密結(jié)合的原則，在內(nèi)容設計上，以管理基本職能為框架，分為十個項目，包括走進管理與管理學的世界、認識管理思想與管理理論的發(fā)展、進行管理決策、實現(xiàn)計劃職能、實現(xiàn)組織職能、實現(xiàn)領導職能、進行溝通與協(xié)調(diào)、實施激勵、實現(xiàn)控制職能和走進創(chuàng)新。全書闡述了管理過程中的相關知識及其運用，通過大量的職業(yè)技能的訓練和基礎知識的練習來檢驗和實踐教學內(nèi)容，形成完整的教學循環(huán)。