本書從任務驅動入手，按“任務描述—任務分析—知識講解—任務實施—任務評價”順序編寫，內容豐富，在充分講解理論知識的同時，注重對學生動手動腦能力的培養(yǎng)。全書共分為7個項目，主要內容包括走進新媒體營銷、新媒體營銷內容策劃與廣告營銷、新媒體營銷的通道與方式、APP營銷、微博營銷和微信營銷、抖音短視頻營銷、直播營銷。柴蓓蓓，擔任“網絡營銷”“新媒體營銷”等課程的教學工作。