本書是一本將技能訓練和思辨能力訓練融為一體的實訓教材。本書以學生實操和綜合思維能力培養(yǎng)為導向，以實用為宗旨，以整體護理觀為指導，以護理程序的步驟為主線，結合應用型院校特點，突出”以人為本”及專業(yè)針對性，把護士職業(yè)素質貫穿在理論知識和臨床實習中，引導學生從實踐教學中發(fā)現問題，在實踐中鞏固知識和技能，增強獨立思考問題和解決問題的能力，縮短與崗位的距離，從而達到學以致用的目的。