本書通過對風(fēng)景寫生的色彩技法訓(xùn)練和意境表現(xiàn)的分析介紹，讓人們在自然中去認識色彩，了解色彩變化。氣候變化賦予自然景物以絢麗的色彩，同時也為色彩教學(xué)提供了一個廣闊的大課堂。通過嚴格的風(fēng)景寫生訓(xùn)練，掌握和理解風(fēng)景表現(xiàn)的方法和技法，可以培養(yǎng)我們認識理解自然景物、感悟并學(xué)會運用藝術(shù)語言的能力，煉就從包羅萬象的自然中選取對象并用色彩塑造表現(xiàn)它們的能力。本書對水粉風(fēng)景寫生技法與意境表現(xiàn)進行較為詳細的介紹和論述，讓專業(yè)和非專業(yè)從業(yè)人員通過本書能對風(fēng)景寫生有較明確的認識和理解，并通過深入淺出的訓(xùn)練，提高對水粉風(fēng)景寫生的藝術(shù)表現(xiàn)力，同時對色彩也有較為全面的認識。
黃斌
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黃斌，男，副教授，碩士生導(dǎo)師，畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院，現(xiàn)任職于成都理工大學(xué)機電工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計系。現(xiàn)為四川省包裝裝潢藝術(shù)設(shè)計學(xué)會會員、四川省工藝美術(shù)學(xué)會會員、四川省國家職業(yè)技能鑒定高級考評員。長期從事工業(yè)設(shè)計、動漫設(shè)計和藝術(shù)設(shè)計方向的教學(xué)與研究。出版專著1部，參編教材4部，在核心和公開刊物發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文和作品，獲得授權(quán)專利20項。
鄭黃昱纓
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四川傳媒學(xué)院藝術(shù)設(shè)計與動畫學(xué)院教授、博士。主要研究方向為色彩理論、數(shù)字媒體及視覺傳達設(shè)計。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，其中核心期刊論文7篇；主持及參與國家、省部級、市廳級科研項目20余項。獲得四川省級教學(xué)成果獎二等獎等多項省部級獎項。指導(dǎo)學(xué)生獲國內(nèi)外專業(yè)賽事獎項60余項。
蘭紅梅
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成都理工大學(xué)外國語學(xué)院副教授，碩士。主要研究方向為英語教學(xué)、英語文學(xué)及文化研究。發(fā)表論文二十余篇，出版學(xué)術(shù)專著一部，參編教材兩部，主持和參與多項省級、廳級科研項目。
第1 章 風(fēng)景畫概述 /1
1.1 山水畫 /4
1.2 風(fēng)景畫 /5
1.3 山水畫和風(fēng)景畫的特點 /7
思考與練習(xí) /8
第2 章 水粉風(fēng)景的寫生準備 /9
2.1 了解水粉畫的特性 /11
2.2 風(fēng)景寫生的材料與工具準備 /12
2.3 景物的選擇 /16
思考與練習(xí) /17
第3 章 水粉風(fēng)景寫生的目的和感悟 /19
3.1 水粉風(fēng)景寫生的目的 /21
3.2 在大自然中感悟 /22
思考與練習(xí) /25
第4 章 水粉風(fēng)景畫的透視與構(gòu)圖 /27
4.1 風(fēng)景畫中的透視 /29
4.2 風(fēng)景畫的構(gòu)圖問題 /31
思考與練習(xí) /33
第5 章 水粉風(fēng)景寫生的步驟與表現(xiàn) /35
5.1 水粉風(fēng)景寫生的過程和作畫步驟 /37
5.2 風(fēng)景畫意境的表現(xiàn) /42
5.3 風(fēng)景寫生遇到的問題 /46
5.4 水粉風(fēng)景寫生的整理和創(chuàng)作 /52
第7 章 水粉風(fēng)景寫生的著色和用筆 /69
7.1 水粉風(fēng)景寫生的著色 /71
7.2 水粉風(fēng)景寫生的用筆 /75
思考與練習(xí) /79
第8 章 水粉風(fēng)景寫生中常見景物對象的表現(xiàn) /81
8.1 水的表現(xiàn) /83
8.2 天空的表現(xiàn) /85
8.3 樹的表現(xiàn) /86
8.4 建筑物的表現(xiàn) /88
8.5 山的表現(xiàn) /90
8.6 逆光景物的表現(xiàn) /92
8.7 點景物的表現(xiàn) /93
思考與練習(xí) /94
第9 章 作品賞析 /95
第１０章 優(yōu)秀作品集錦／１１３
１０.１黃惟一作品／１１５
１０.２劉能強作品／１２５
１０.３李景方作品／１３０
１０.４程國英作品／１３７
１０.５謝可新作品／１４３
思考與練習(xí)／１４７
參考文獻／１５０
后記／１５１
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