隨著管理實踐的復雜性日益增加，傳統(tǒng)的教學模式和理論分析方式逐漸暴露出其不足之處。相較而言，案例教學作為一種實踐導向的教學方法，能夠更好地將理論與實際相連接，使學習者在真實情境中理解管理決策的復雜性和多樣性。本書通過“計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新”五大管理智能的經(jīng)典企業(yè)案例，深入探討企業(yè)在不同發(fā)展階段所面臨的關鍵問題及其解決方案。每個章節(jié)圍繞一個管理核心主題展開，展示企業(yè)如何發(fā)現(xiàn)并解決管理問題，以及如何運用管理理論與工具實現(xiàn)轉型與創(chuàng)新。 本書適用于管理學方向學者的科研探索，MBA、EMBA和管理類本科生的課程學習，同時可適用于企業(yè)中有一定工作經(jīng)驗的員工的培訓和學習。