在這個(gè)日新月異的時(shí)代，科技的浪潮以前所未有的速度推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。隨著人工智能技術(shù)的蓬勃興起，編程不再是計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)人士的專(zhuān)屬領(lǐng)地。對(duì)于青少年而言，掌握編程思維就意味著擁有了一雙洞察萬(wàn)物、創(chuàng)造無(wú)限可能的慧眼�！靶畔⒖萍己诵乃仞B(yǎng)教育系列教程”叢書(shū)由中國(guó)科學(xué)院陳國(guó)良院士倡導(dǎo)，著名計(jì)算機(jī)教育家譚浩強(qiáng)指導(dǎo)，東北師范大學(xué)李雁翎教授主編，東北師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)的多名教師合力編寫(xiě)而成，用于培養(yǎng)青少年的計(jì)算思維和編程能力。本書(shū)以“去觀察學(xué)編程”為主題，精心策劃了10個(gè)既貼近生活又富含深刻教育意義的編程案例—“絢爛的五彩花環(huán)”“二十四節(jié)氣歌”“靈動(dòng)的水母”“動(dòng)物園指示牌”“勤勞的小蜜蜂”“飛得更高”“誰(shuí)拿走了奶酪”“水稻的生長(zhǎng)”“萬(wàn)花叢識(shí)花”以及“智能茶飲機(jī)”，每個(gè)案例都旨在通過(guò)編程的視角，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的世界。從五彩斑斕的花環(huán)到靈動(dòng)飄逸的水母，從動(dòng)物園里形態(tài)各異的動(dòng)物到辛勤采蜜的小蜜蜂，每個(gè)案例都是對(duì)生活的細(xì)致觀察和深刻感悟。希望通過(guò)這些案例，能夠激發(fā)讀者對(duì)周?chē)�世界的興趣和熱愛(ài)，增強(qiáng)他們的觀察力和感知力。同時(shí)，本書(shū)案例均基于圖形化編程平臺(tái)，采用拖曳式的編程界面和直觀易懂的圖形元素，讀者可以輕松上手，逐步掌握編程的基本概念和技能。在編程的過(guò)程中，讀者將學(xué)會(huì)如何分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法、調(diào)試程序，從而鍛煉邏輯思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。我們希望通過(guò)本書(shū)，不僅能夠激發(fā)讀者對(duì)編程的興趣，還能夠培養(yǎng)讀者解決問(wèn)題的思維方式，以及面對(duì)挑戰(zhàn)不屈不撓的精神。在未來(lái)的日子里，愿每一位讀者都能成為小小程序員，用代碼編織夢(mèng)想，用技術(shù)創(chuàng)造未來(lái)，共同書(shū)寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的輝煌篇章。讓我們一起，開(kāi)啟這場(chǎng)充滿(mǎn)創(chuàng)意與智慧的編程之旅吧！