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本書專注于 C語言編程實踐與實驗設(shè)計,旨在通過一系列系統(tǒng)且相關(guān)的程序設(shè)計實驗與實戰(zhàn)案例,幫助讀者掌握 C語言核心知識,重點提升編程實踐能力。全書共分為四部分。第一部分為上機要求與編程環(huán)境;第二部分為上機實驗指導(dǎo),通過18個典型實驗,循序漸進地引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí) C語言語法、數(shù)據(jù)類型和表達式、三大控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針等關(guān)鍵內(nèi)容;第三部分為編程實戰(zhàn),包括兩個編程實戰(zhàn)案例學(xué)生成績管理系統(tǒng)和銀行 ATM 模擬系統(tǒng);第四部分為測試習(xí)題,提供選擇題、填空題、編程題等多種題型,全面考查讀者知識點掌握情況與實踐能力。同時,附錄提供了 C語言常見編譯錯誤及解決方法。本書中
的實驗旨在引導(dǎo)讀者的興趣,幫助讀者掌握學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)習(xí)效果。本書把實戰(zhàn)案例按知識點分解,與章節(jié)內(nèi)容緊密結(jié)合,增強學(xué)習(xí)效果。本書適合作為普通高等院校、職業(yè)院校計算機類專業(yè)和工學(xué)類專業(yè)學(xué)生的實驗教材或自學(xué)參考書。

在當今信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，C語言作為一種經(jīng)典的編程語言，以其簡潔緊湊、靈活方便、運算符豐富，以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)多樣等特點，在跨平臺應(yīng)用、系統(tǒng)編程、軟件開發(fā)、數(shù)值計算等眾多領(lǐng)域發(fā)揮著舉足輕重的作用。C語言不僅是一門技術(shù)工具，還是連接理論與實踐、思維與創(chuàng)新的橋梁，其廣泛的應(yīng)用范圍賦予了這門語言強大的生命力和無限的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

本書正是基于C語言的重要性和廣泛應(yīng)用背景而編寫的，旨在通過將系統(tǒng)的理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的編程思維、實踐能力和創(chuàng)新能力。在當今社會，單純的理論知識已難以滿足行業(yè)對人才的需求，因此，本書在內(nèi)容設(shè)計上凸顯了以下幾個方面的特色。

1．融入思政元素，提升教育內(nèi)涵

在本書的編寫過程中，編者充分考慮了思政教育的重要性，根據(jù)C語言的知識點巧妙地融入了思政元素。這不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀，還能豐富教學(xué)內(nèi)容，增加教學(xué)的深度和廣度。通過這種方法，本書力求提高教學(xué)質(zhì)量和效果，彌補傳統(tǒng)教育的不足，推動新工科改革的深入發(fā)展。

2．設(shè)計綜合編程實戰(zhàn)演練，強化實踐能力

C語言編程是一門實踐性很強的課程，為了增強學(xué)生的編程基礎(chǔ)能力和提升學(xué)生的編程綜合技能，本書特別設(shè)計了多個真實綜合案例，并選取其中一個典型案例，將其按知識點進行分解，融入對應(yīng)的章節(jié)中。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)每章知識點的同時，都能接觸到綜合編程的實踐內(nèi)容，從而更有效地提升解決綜合問題的能力。

3．測試習(xí)題豐富多樣，鞏固提高所學(xué)

為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握C語言編程的精髓，本書還特別設(shè)計了一套內(nèi)容豐富的測試習(xí)題。測試習(xí)題包含選擇題、填空題和編程題等多種題型，旨在全面考查學(xué)生的知識點掌握情況和實踐能力，幫助學(xué)生進一步鞏固所學(xué)知識、提高編程技能和分析并解決實際問題的能力。

本書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰，分為以下四部分。

第一部分：上機要求與編程環(huán)境。詳細介紹了上機實驗的目的、要求，實驗前的準備，實驗的步驟，以及實驗報告的格式，同時概述了編程環(huán)境的選擇、安裝、配置與使用，為后續(xù)的編程實踐打下堅實基礎(chǔ)。

第二部分：上機實驗指導(dǎo)。通過一系列精心設(shè)計的實驗，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握C語言的基本語法、數(shù)據(jù)類型和表達式、三大基本結(jié)構(gòu)、數(shù)組、函數(shù)、指針等核心知識。

第三部分：編程實戰(zhàn)。以實際案例為線索，將理論知識與實際應(yīng)用緊密結(jié)合，通過綜合編程實戰(zhàn)演練，提升學(xué)生的編程能力和解決實際問題的能力。

第四部分：測試習(xí)題。提供了豐富的習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識點，并更好地理解和掌握C語言編程的核心內(nèi)容。

本書旨在通過豐富的編程實踐，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉讀者的編程邏輯思維，提升讀者解決實際問題的能力，并培養(yǎng)讀者的創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力。編者相信，通過對本書的學(xué)習(xí)，讀者能夠扎實掌握C語言的基本知識和編程技能，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，編者也期待本書能夠為C語言的教學(xué)和研究提供有益的參考和借鑒。

由于編者水平有限，書中難免存在錯漏和不足之處，敬請讀者指正。

編者
2025年5月7日

第一部分上機要求與編程環(huán)境
第1章上機實驗的目的和要求
1．1上機實驗的目的
1．2上機實驗前的準備
1．3上機實驗的步驟
1．4實驗報告格式
第2章編程環(huán)境
2．1DevC 介紹
2．2DevC 的安裝
2．3代碼編輯器的使用
2．3．1新建C項目
2．3．2新建文件
2．4編譯與運行程序
2．5調(diào)試工具的基本操作
2．6其他設(shè)置
第二部分上機實驗指導(dǎo)
第3章開發(fā)環(huán)境的使用
3．1實驗?zāi)康?br />3．2主要知識點
3．3實驗內(nèi)容
3．4思考與練習(xí)
第4章數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式的應(yīng)用(一)
4．1實驗?zāi)康?br />4．2主要知識點
4．3實驗內(nèi)容
4．4思考與練習(xí)
第5章數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式的應(yīng)用(二)
5．1實驗?zāi)康?br />5．2主要知識點
5．3實驗內(nèi)容
5．4思考與練習(xí)
第6章數(shù)據(jù)的輸入輸出和順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
6．1實驗?zāi)康?br />6．2主要知識點
6．3實驗內(nèi)容
6．4編程實戰(zhàn)
6．5思考與練習(xí)
第7章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
7．1實驗?zāi)康?br />7．2主要知識點
7．3實驗內(nèi)容
7．4編程實戰(zhàn)
7．5思考與練習(xí)
第8章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(一)
8．1實驗?zāi)康?br />8．2主要知識點
8．3實驗內(nèi)容
8．4編程實戰(zhàn)
8．5思考與練習(xí)
第9章循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(二)
9．1實驗?zāi)康?br />9．2主要知識點
9．3實驗內(nèi)容
9．4編程實戰(zhàn)
9．5思考與練習(xí)
第10章數(shù)組的構(gòu)造與應(yīng)用(一)
10．1實驗?zāi)康?br />10．2主要知識點
10．3實驗內(nèi)容
10．4編程實戰(zhàn)
10．5思考與練習(xí)
第11章數(shù)組的構(gòu)造與應(yīng)用(二)
11．1實驗?zāi)康?br />11．2主要知識點
11．3實驗內(nèi)容
11．4思考與練習(xí)
第12章函數(shù)的應(yīng)用(一)
12．1實驗?zāi)康?br />12．2主要知識點
12．3實驗內(nèi)容
12．4編程實戰(zhàn)
12．5思考與練習(xí)
第13章函數(shù)的應(yīng)用(二)
13．1實驗?zāi)康?br />13．2主要知識點
13．3實驗內(nèi)容
13．4編程實戰(zhàn)
13．5思考與練習(xí)
第14章函數(shù)的應(yīng)用(三)
14．1實驗?zāi)康?br />14．2主要知識點
14．3實驗內(nèi)容
14．4思考與練習(xí)
第15章函數(shù)的應(yīng)用(四)
15．1實驗?zāi)康?br />15．2主要知識點
15．3實驗內(nèi)容
15．4思考與練習(xí)
第16章指針的應(yīng)用(一)
16．1實驗?zāi)康?br />16．2主要知識點
16．3實驗內(nèi)容
16．4編程實戰(zhàn)
16．5思考與練習(xí)
第17章指針的應(yīng)用(二)
17．1實驗?zāi)康?br />17．2主要知識點
17．3實驗內(nèi)容
17．4思考與練習(xí)
第18章結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)的應(yīng)用(一)
18．1實驗?zāi)康?br />18．2主要知識點
18．3實驗內(nèi)容
18．4編程實戰(zhàn)
18．5思考與練習(xí)
第19章結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)的應(yīng)用(二)
19．1實驗?zāi)康?br />19．2主要知識點
19．3實驗內(nèi)容
19．4思考與練習(xí)
第20章文件類型的應(yīng)用
20．1實驗?zāi)康?br />20．2主要知識點
20．3實驗內(nèi)容
20．4編程實戰(zhàn)
20．5思考與練習(xí)
第三部分編程實戰(zhàn)
第21章實戰(zhàn)1學(xué)生成績管理系統(tǒng)
21．1系統(tǒng)描述
21．2系統(tǒng)分析
21．3系統(tǒng)設(shè)計
21．4程序代碼
21．5調(diào)試運行
第22章實戰(zhàn)2銀行ATM模擬系統(tǒng)
22．1系統(tǒng)描述
22．2系統(tǒng)分析
22．3系統(tǒng)設(shè)計
22．4程序代碼
22．5調(diào)試運行
第四部分測試習(xí) 題
第23章測試習(xí)題
23．1C語言基礎(chǔ)與數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式
23．2數(shù)據(jù)的輸入輸出和順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
23．3選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
23．4循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計
23．5數(shù)組的構(gòu)造與應(yīng)用
23．6函數(shù)的應(yīng)用
23．7指針的應(yīng)用
23．8結(jié)構(gòu)體數(shù)據(jù)的應(yīng)用
23．9文件類型的應(yīng)用
23．10綜合應(yīng)用
23．11習(xí)題參考答案
附錄AC語言常見錯誤
附錄BC語言常見的編譯錯誤
附錄C解決DevC 編譯錯誤的方法
附錄DDevC 編譯錯誤和解決方法舉例
參考文獻

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