新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),數(shù)字技術(shù)越發(fā)成為驅(qū)動人類社會思維方式、組織架構(gòu)和運(yùn)作模式發(fā)生根本性變革的引領(lǐng)性力量。
徐菁憶,博士,碩士生導(dǎo)師,2008~2012 中國礦業(yè)大學(xué) 管理學(xué)學(xué)士;2012-2015中國礦業(yè)大學(xué) 法學(xué)碩士
第一章 數(shù)字化時代高校思想政治教育概述 第一節(jié) 數(shù)字化時代概述 第二節(jié) 數(shù)字化時代高校思想政治教育發(fā)展的含義、本質(zhì)與主要特征第二章 數(shù)字賦能高校思想政治教育 第一節(jié) 數(shù)字賦能高校思想政治教育的理論基礎(chǔ) 第二節(jié) 數(shù)字賦能高校思想政治教育的可行性 第三節(jié) 數(shù)字賦能高校思想政治教育的表現(xiàn)形式第三章 高校思想政治教育數(shù)字化發(fā)展的價值意蘊(yùn)與現(xiàn)實困境 第一節(jié) 高校思想政治教育數(shù)字化發(fā)展的價值意蘊(yùn) 第二節(jié) 高校思想政治教育數(shù)字化發(fā)展面臨的現(xiàn)實困境第四章 高校思想政治教育數(shù)字化發(fā)展的目標(biāo)定位和基本原則 第一節(jié) 高校思想政治教育數(shù)字化發(fā)展的目標(biāo)定位 第二節(jié) 高校思想政治教育數(shù)字化發(fā)展的基本原則第五章 高校思想政治教育數(shù)字化發(fā)展的構(gòu)成與功能 第一節(jié) 高校思想政治教育的數(shù)字化進(jìn)程 第二節(jié) 高校思想政治教育數(shù)字化發(fā)展的要素構(gòu)成 第三節(jié) 高校思想政治教育數(shù)字化發(fā)展的功能展示第六章 高校思想政治教育數(shù)字化發(fā)展實踐路徑 第一節(jié) 加強(qiáng)頂層設(shè)計,規(guī)劃高校思政教育數(shù)字化賦能戰(zhàn)略 第二節(jié) 掌握核心技術(shù),保障高校思政教育數(shù)字化實踐推進(jìn) 第三節(jié) 優(yōu)化數(shù)字環(huán)境,加快高校思政教育數(shù)字化底座建設(shè) 第四節(jié) 優(yōu)化軟件設(shè)施,規(guī)范高校思政教育數(shù)字化平臺運(yùn)行 第五節(jié) 打破數(shù)字壁壘,促進(jìn)高校思政教育資源共建共享 第六節(jié) 提升數(shù)字素養(yǎng),強(qiáng)化高校思政教育數(shù)字化人才支撐結(jié)語參考文獻(xiàn)