前　言（節(jié)選）

圖書館基本理念研究，屬于圖書館認(rèn)識(shí)論研究范疇，它所要解決的是圖書館事業(yè)和圖書館職業(yè)實(shí)踐中的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，目的是為圖書館事業(yè)和圖書館職業(yè)實(shí)踐提供科學(xué)的理念指導(dǎo)。僅從理念指導(dǎo)實(shí)踐的角度而言，能否形成有理性的、科學(xué)的、先進(jìn)的理念至關(guān)重要，因?yàn)樗�關(guān)乎實(shí)踐的成效是否顯著乃至成敗。由此足見(jiàn)圖書館基本理念及其研究的重要性。

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在構(gòu)建新時(shí)代圖書館基本理念體系的過(guò)程中，我國(guó)圖書館界應(yīng)時(shí)而起，做出了積極的理論反應(yīng)和實(shí)踐行動(dòng)。20世紀(jì)90年代至21世紀(jì)20年代，我國(guó)圖書館學(xué)界的圖書館基本理念研究呈現(xiàn)出從井噴式爆發(fā)到平緩發(fā)展的態(tài)勢(shì)。在這30多年間，圖書館核心價(jià)值、圖書館職業(yè)精神、圖書館權(quán)利、圖書館員倫理、圖書館資源開(kāi)放與共享、圖書館與社會(huì)包容、圖書館社會(huì)責(zé)任、圖書館與全民閱讀、圖書館與公共文化服務(wù)、圖書館與全民信息素養(yǎng)、圖書館與數(shù)字人文、圖書館閱讀推廣的理論基礎(chǔ)等基本理念研究成果層出不窮，碩果累累。時(shí)至今日，我國(guó)圖書館學(xué)界的圖書館基本理念研究的第一波高潮已呈現(xiàn)出暫告一段落之勢(shì)(當(dāng)然不會(huì)結(jié)束或終結(jié))。在這種形勢(shì)下，對(duì)我國(guó)的圖書館基本理念研究成果做一個(gè)回顧性總結(jié)并做出較全面的理論概括和闡釋，是很有必要的。本書就是試圖做出這種理論概括和闡釋的一種嘗試性努力的產(chǎn)物。

本書旨在對(duì)圖書館基本理念做出系統(tǒng)論述，即系統(tǒng)論證圖書館基本理念的構(gòu)成內(nèi)容及其價(jià)值意義。本書的核心內(nèi)容是：將現(xiàn)代圖書館基本理念體系歸納為3 1范疇結(jié)構(gòu)，并對(duì)每一個(gè)范疇做出系統(tǒng)闡釋。其中的3分別指社會(huì)記憶理念、社會(huì)教育理念、促進(jìn)閱讀理念；1指職業(yè)責(zé)任理念，它又包括平等服務(wù)理念、社會(huì)包容理念、開(kāi)放共享理念和社會(huì)責(zé)任理念。與此同時(shí)，本書把社會(huì)記憶理念、社會(huì)教育理念、促進(jìn)閱讀理念視為功能性范疇，把職業(yè)責(zé)任理念視為保障性范疇，由此形成功能性范疇與保障性范疇之間的目的-手段結(jié)構(gòu)體系。之所以設(shè)計(jì)這樣的理念范疇結(jié)構(gòu)體系，意欲彰顯這樣一個(gè)道理：通過(guò)充分落實(shí)職業(yè)責(zé)任理念，來(lái)保障社會(huì)記憶、社會(huì)教育、促進(jìn)閱讀之功能或使命的充分實(shí)現(xiàn)。

在研究方法上，本書構(gòu)建圖書館基本理念范疇體系主要采用了三種方法：簡(jiǎn)約性原則、范疇邏輯方法、責(zé)任-使命分析法(或稱責(zé)任-功能分析法)。簡(jiǎn)約性原則，即以盡量少的概念范疇概括出事物的本質(zhì)屬性及其功能表現(xiàn)；范疇邏輯方法，即用范疇概念構(gòu)筑理論邏輯體系；責(zé)任-使命分析法，即以落實(shí)主體(圖書館人)的職業(yè)責(zé)任來(lái)保障客體(圖書館)的功能使命的實(shí)現(xiàn)，可見(jiàn)所謂責(zé)任-使命分析法，其實(shí)是手段-目的分析法。

在研究視野和思想方法上，本書的內(nèi)容闡釋始終注意貫穿古今與中西對(duì)照、交叉與融會(huì)，努力做到古為今用，以及中西互補(bǔ)與交融，將歷史溯源、現(xiàn)實(shí)狀況與未來(lái)發(fā)展需求貫通；將客觀分析與主觀發(fā)揮恰到好處地結(jié)合，以此保證立論的根基厚重與論證的邏輯明晰。尤其需要指出的是，本書在論證過(guò)程中注重挖掘和應(yīng)用中國(guó)古代圖書館思想資源，做到了中國(guó)智慧不缺席，表現(xiàn)了對(duì)中國(guó)優(yōu)秀圖書館文化傳統(tǒng)的自覺(jué)與自信。這或許是本書思想內(nèi)容和思想方法上的一個(gè)特點(diǎn)。

何謂圖書館基本理念？如果借用中國(guó)古人的言說(shuō)邏輯，那么我們就可以說(shuō)，圖書館基本理念就是圖書館之道。《易傳》說(shuō)形而上者謂之道，形而下者謂之器，王夫之說(shuō)道者，器之道，又說(shuō)盡器則道無(wú)不貫，盡道所以審器。我們研究圖書館基本理念即研究圖書館之道，目的是明確圖書館是什么圖書館應(yīng)該什么樣圖書館從哪里來(lái)圖書館往哪里去等形上之道，此即盡道所以審器�？茖W(xué)的、先進(jìn)的圖書館基本理念，必須從圖書館事業(yè)和圖書館職業(yè)實(shí)踐中觀察、凝練、歸納和抽象，此即盡器則道無(wú)不貫。以科學(xué)的、先進(jìn)的圖書館基本理念助力圖書館事業(yè)和圖書館職業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，此即本書的立意所在。