本書(shū)為新文科背景下的外語(yǔ)教學(xué)與研究論文集，分為教學(xué)類、翻譯和語(yǔ)言學(xué)類、文化社會(huì)類三個(gè)篇章，收錄了北京工商大學(xué)語(yǔ)言與傳播學(xué)院教師及學(xué)生的年度科研成果。本書(shū)立足課程建設(shè)改革，融入課程思政元素，涉及語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)、文化文學(xué)研究學(xué)、教學(xué)研究學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科，通過(guò)對(duì)外語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析并提出解決的辦法，探索培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需要的英語(yǔ)、法律、商務(wù)等高層次復(fù)合型人才的有效途徑和方法。本書(shū)對(duì)高校外語(yǔ)教學(xué)工作具有一定的指導(dǎo)作用和借鑒價(jià)值。