這本書是王鼎鈞先生百歲高齡之際專為啟發(fā)中小學生作文而新作的一本書。三十篇文章,內容上,或為源于生活的作文主題,或為推陳出新的立意結構,或為別出心裁的鋪陳手段,或為妙語連珠的潤色技巧;方法上,如何造句、怎樣引用、如何改寫、怎樣擬人,細細分析、步步演示、層層啟發(fā),以期打通文學理路。三十張手繪插圖,圖文并茂,靈動活潑;行文上,娓娓道來,言之有趣,更言之有味。用作者自己的話說,這本書重在啟發(fā),一竅通了百竅通,期望讓每一個孩子都能條條大路通作文。
國際安徒生獎獲獎作家曹文軒,茅盾文學獎獲獎作家王安憶、徐則臣,
清華大學附屬小學校長竇桂梅,新東方創(chuàng)始人俞敏洪,帆書創(chuàng)始人樊登 聯(lián)合推薦
三十張手繪插圖,圖文并茂,靈動活潑,言之有趣,更言之有味
作文一直以來都是學生時代的難題,它需要長時間的知識積累和對事物認識理解的提升,它不像其他學科可以臨時抱佛腳,突擊一下也能考個好成績,所以很多學生遇到作文就很頭疼。看似短時間內沒有辦法提升,也沒有什么套路,但也有一定的章法,掌握了一定的章法就可以輕松在及格分以上了,不至于有大的問題。
對很多中小學生來說,語文科目中的作文,是學習中的一大難點。
看到題目不知道寫什么;七拼八湊也湊不夠字數;文章寫得干巴巴,讀起來毫無章法和美感;語法句法錯誤連篇……
可以說,一提起作文來,孩子頭疼,家長焦慮。
王鼎鈞先生是現當代散文大家。
作為一位有著幾十年寫作經驗的大佬,王鼎鈞先生在創(chuàng)作上積累了豐富的經驗,練就了純熟的技巧。
有感于很多年輕人,尤其是在校青少年,在作文和寫作上存在的困難和不足,他結合自己多年的創(chuàng)作感悟和經驗,陸續(xù)創(chuàng)作了數本面向青少年的寫作指導書籍。
王鼎鈞,1925年生,山東蘭陵人,1949年到臺灣,曾擔任多家報刊副刊的主編,并在大專院校講授寫作課程。1978年移居美國。他的創(chuàng)作生涯長達半個多世紀,著作近四十種,涉及散文、小說、戲劇等多個領域,是當之無愧的文學大師。
一只鳥 1
一條魚 15
一本書 25
一場夢 35
句法 43
分段 53
前人今人 63
觀摩 79
引用 91
敏感 105
偶然欲詩 119
訪問記 129
擬人 141
我的自傳 155
一個人 165
人物歧視 177
新聞報道 185
修改 199
一個問號 211
搖元宵 221
跟圖畫對話 239
理想化 257
風景描寫 265
一桌菜 275
翻案 287
改寫 297
縮寫 315
改編 333
演講 347
旅行 363