《循序漸進法語聽說(中級)》原版引進法國阿歇特圖書集團出版的EXERCICES DORAL EN CONTEXTE；根據(jù)歐盟《歐洲語言共同參考框架》編寫的聽說教材，包括初級和中級兩冊，每冊都包含10課內(nèi)容，每課都包含聽力理解、語音和表達三部分。主題分別為：問候、相識、問路、購物、打電話、旅游、邀請、飯店、遇到困難、聯(lián)絡等等。內(nèi)容實用便捷，練習靈活多樣。適合專業(yè)教學，亦適合短期培訓提高。本書配備外研社法語APP資源，學生可在APP中解鎖錄音等數(shù)字資源。
《循序漸進法語聽說（中級）》內(nèi)容實用便捷，緊跟日常生活。選用的會話均發(fā)生在日常生活的各個場景，其中總結(jié)了當代法語的發(fā)音特點，結(jié)合了最新的社會文化詞匯，融會了法國人最常見的交流話題和日常行為，很好地體現(xiàn)了實用和時尚的特色。
所設練習啟發(fā)性強，能激發(fā)學生主動性。理解題形式新穎明快，突出對會話大意和細節(jié)的雙重把握，力學為學習者提供嚴肅而活潑的學習氛圍；語音練習系統(tǒng)全面、入情入境。這樣的特色對于教材的課堂使用和自學使用都大有裨益。模擬會話部分注重交流能力的培養(yǎng)，它們以聽力部分為基礎(chǔ)，幫助學習者總結(jié)常用句型并提出應用要求，而且通過為學習者預設的具體會話空間，促使他們靈活運用所學句型和詞匯。練習中多元的場景亦十分適合課堂上個人或分組進行模擬口語練習。
本教材既適合初中級專業(yè)法語教學的需要，也適合其他短期強化課程和自學使用。教師可根據(jù)配套精讀教材的內(nèi)容，對練習順序進行調(diào)整，使之更好地融入教學計劃。
安妮·阿克尤茲，伯納黛特·巴澤勒-沙梅伊，喬埃勒·博南方，瑪麗-弗朗索瓦絲·弗拉芒，讓·拉克魯瓦，弗朗索瓦絲·帕朗，帕特里斯·雷諾迪諾，法國阿歇特出版社知名作家。
李洪峰，北京外國語大學教授，博士生導師。北京外國語大學與巴黎第三大學合作培養(yǎng)博士。2001年起留校執(zhí)教，承擔主要課程有：法語精讀、法語國家與地區(qū)研究。主要研究方向：法國外交、法語國家與地區(qū)社會文化等。曾赴加拿大魁北克蒙特利爾大學講學，赴巴黎第三大學訪學。先后獲得北京外國語大學基礎(chǔ)階段教學陳梅潔獎、卡西歐優(yōu)秀論文獎、園丁獎和青年教學名師獎。出版專著《穿越風雨的中法關(guān)系（1949-1980）》、合著《世界城市婦女發(fā)展狀況比較研究》、編著《列國志乍得》、譯著《南北合作困局》等，發(fā)表各類論文40余篇。主持或參加多項省部級和校級科研項目。
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