《循序漸進(jìn)法語聽說(中級(jí))》原版引進(jìn)法國(guó)阿歇特圖書集團(tuán)出版的EXERCICES DORAL EN CONTEXTE;根據(jù)歐盟《歐洲語言共同參考框架》編寫的聽說教材,包括初級(jí)和中級(jí)兩冊(cè),每?jī)?cè)都包含10課內(nèi)容,每課都包含聽力理解、語音和表達(dá)三部分。主題分別為:?jiǎn)柡、相識(shí)、問路、購(gòu)物、打電話、旅游、邀請(qǐng)、飯店、遇到困難、聯(lián)絡(luò)等等。內(nèi)容實(shí)用便捷,練習(xí)靈活多樣。適合專業(yè)教學(xué),亦適合短期培訓(xùn)提高。本書配備外研社法語APP資源,學(xué)生可在APP中解鎖錄音等數(shù)字資源。
《循序漸進(jìn)法語聽說(中級(jí))》內(nèi)容實(shí)用便捷,緊跟日常生活。選用的會(huì)話均發(fā)生在日常生活的各個(gè)場(chǎng)景,其中總結(jié)了當(dāng)代法語的發(fā)音特點(diǎn),結(jié)合了最新的社會(huì)文化詞匯,融會(huì)了法國(guó)人最常見的交流話題和日常行為,很好地體現(xiàn)了實(shí)用和時(shí)尚的特色。
所設(shè)練習(xí)啟發(fā)性強(qiáng),能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性。理解題形式新穎明快,突出對(duì)會(huì)話大意和細(xì)節(jié)的雙重把握,力學(xué)為學(xué)習(xí)者提供嚴(yán)肅而活潑的學(xué)習(xí)氛圍;語音練習(xí)系統(tǒng)全面、入情入境。這樣的特色對(duì)于教材的課堂使用和自學(xué)使用都大有裨益。模擬會(huì)話部分注重交流能力的培養(yǎng),它們以聽力部分為基礎(chǔ),幫助學(xué)習(xí)者總結(jié)常用句型并提出應(yīng)用要求,而且通過為學(xué)習(xí)者預(yù)設(shè)的具體會(huì)話空間,促使他們靈活運(yùn)用所學(xué)句型和詞匯。練習(xí)中多元的場(chǎng)景亦十分適合課堂上個(gè)人或分組進(jìn)行模擬口語練習(xí)。
本教材既適合初中級(jí)專業(yè)法語教學(xué)的需要,也適合其他短期強(qiáng)化課程和自學(xué)使用。教師可根據(jù)配套精讀教材的內(nèi)容,對(duì)練習(xí)順序進(jìn)行調(diào)整,使之更好地融入教學(xué)計(jì)劃。
安妮·阿克尤茲,伯納黛特·巴澤勒-沙梅伊,喬埃勒·博南方,瑪麗-弗朗索瓦絲·弗拉芒,讓·拉克魯瓦,弗朗索瓦絲·帕朗,帕特里斯·雷諾迪諾,法國(guó)阿歇特出版社知名作家。
李洪峰,北京外國(guó)語大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。北京外國(guó)語大學(xué)與巴黎第三大學(xué)合作培養(yǎng)博士。2001年起留校執(zhí)教,承擔(dān)主要課程有:法語精讀、法語國(guó)家與地區(qū)研究。主要研究方向:法國(guó)外交、法語國(guó)家與地區(qū)社會(huì)文化等。曾赴加拿大魁北克蒙特利爾大學(xué)講學(xué),赴巴黎第三大學(xué)訪學(xué)。先后獲得北京外國(guó)語大學(xué)基礎(chǔ)階段教學(xué)陳梅潔獎(jiǎng)、卡西歐優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、園丁獎(jiǎng)和青年教學(xué)名師獎(jiǎng)。出版專著《穿越風(fēng)雨的中法關(guān)系(1949-1980)》、合著《世界城市婦女發(fā)展?fàn)顩r比較研究》、編著《列國(guó)志乍得》、譯著《南北合作困局》等,發(fā)表各類論文40余篇。主持或參加多項(xiàng)省部級(jí)和校級(jí)科研項(xiàng)目。