本書是朱家雄教授的新著，包括多元視角下的幼兒教育幼兒教育為什么幼兒教育做什么幼兒教育怎么做幼兒教育做得怎么樣五個部分，旨在強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)思維，站在全局看幼兒教育當(dāng)下存在的問題，為我國幼兒教育現(xiàn)狀把脈，指出我國幼兒教育未來發(fā)展方向。書中對當(dāng)下幼兒教育中存在的問題，例如育人為本還是幼兒為本，幼兒園園本課程問題，對自主游戲的過度強(qiáng)調(diào)、幼兒園弱化、淡化集體教學(xué)活動、禁止在幼兒園中讓幼兒識字，等等，進(jìn)行了理性和嚴(yán)肅的思考。因本書強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)思維，站在全局看問題的特別視角，作者的聲音更加振聾發(fā)聵，引人深思，相信這本書的出版將推動幼兒教育界的深入反思。