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中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)理論與實踐 劉育聰 《中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)理論與實踐》是一部聚焦家庭教育指導(dǎo)的理論探索與實踐創(chuàng)新的著作,由四川省劉育聰家庭教育指導(dǎo)名師工作室團(tuán)隊編寫,結(jié)合中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)工作的實際需求,系統(tǒng)總結(jié)了家庭教育指導(dǎo)的實踐經(jīng)驗與理論成果。全書分為五章,從家校社協(xié)同育人、教師指導(dǎo)策略、家長教育方法、校本課程開發(fā)等多個維度,深入探討了家庭教育指導(dǎo)的核心問題與解決路徑! 書中強(qiáng)調(diào)家庭教育是國民教育的重要支柱,關(guān)乎國家發(fā)展、民族進(jìn)步和社會和諧。從國家政策到學(xué)校實踐,再到家庭與社會的協(xié)同作用,作者通過豐富的案例分析與實踐探索,提出了科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)方法。例如,在家校社協(xié)同育人方面,書中探討了如何通過構(gòu)建家校共同體、開展德育活動、利用智慧教育平臺等方式,提升家庭教育指導(dǎo)的實效性;在教師指導(dǎo)實踐中,作者提供了傾聽孩子、入戶家訪、單親家庭賦能等具體案例,為教師開展家庭教育指導(dǎo)提供了可操作的策略;在家長教育方面,書中針對青春期教育、規(guī)則意識培養(yǎng)、心理健康等問題,提出了具有針對性的建議,幫助家長更好地履行教育職責(zé)! 此外,書中還特別關(guān)注了校本課程的開發(fā)與實踐,結(jié)合小學(xué)、初中階段的特點(diǎn),提出以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的家庭教育指導(dǎo)課程開發(fā)策略,并對課程評價機(jī)制進(jìn)行了深入研究! 《中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)理論與實踐》的特點(diǎn)在于理論與實踐的緊密結(jié)合,既有對家庭教育指導(dǎo)工作的深刻分析,又有大量可借鑒的實踐案例,為教育工作者和家長提供了科學(xué)的指導(dǎo)與參考。同時,書中匯聚了多位專家與學(xué)者的智慧,確保了內(nèi)容的科學(xué)性和學(xué)術(shù)性! 總的來說,《中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)理論與實踐》是家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)域的一部力作,既體現(xiàn)了新時代家庭教育的新理念,又為中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)工作的規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展提供了重要參考。
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