本教材為高等職業(yè)教育?谱o(hù)理類專業(yè)十四五規(guī)劃教材之一。護(hù)理學(xué)導(dǎo)論是護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生邁人專業(yè)學(xué)習(xí)的一門重要基礎(chǔ)課程。本課程設(shè)置的主要目的在于引導(dǎo)學(xué)生了解護(hù)理學(xué)的發(fā)展歷史和發(fā)展趨勢(shì),明確護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論及學(xué)科框架熟悉護(hù)理學(xué)的基本概念和工作模式,掌握科學(xué)的臨床護(hù)理思維方法,建構(gòu)護(hù)理專業(yè)的理論基礎(chǔ),奠定良好的基礎(chǔ)。教材主內(nèi)容包含護(hù)理學(xué)的發(fā)展史;護(hù)理學(xué)的基本任務(wù)及目標(biāo),護(hù)理學(xué)四個(gè)基本概念的內(nèi)涵、現(xiàn)代護(hù)理學(xué)三個(gè)發(fā)展階段的主要特點(diǎn),護(hù)理工作方式的特點(diǎn)、南丁格爾對(duì)護(hù)理學(xué)的主要貢獻(xiàn);健康教育的基本原則,健康促進(jìn)的概念及主要策略;護(hù)士的基本素質(zhì)和護(hù)士角色的特征;護(hù)理支持性理論、護(hù)理理論與模式的基本內(nèi)容;護(hù)理程序的概念和基本步驟;臨床護(hù)理決策的類型和模式,評(píng)判性思維與臨床護(hù)理決策的概念;護(hù)理安全的概念、護(hù)理安全防護(hù)的原則、意義。
第一章緒論/1
第一節(jié)護(hù)理學(xué)的發(fā)展史/1
一、國外護(hù)理學(xué)的發(fā)展過程/2
二、中國護(hù)理學(xué)的發(fā)展過程/3
第二節(jié)護(hù)理學(xué)的任務(wù)、范疇、工作方式/7
一、護(hù)理學(xué)的任務(wù)/7
二、護(hù)理學(xué)的范疇/7
三、護(hù)理工作方式/8
第三節(jié)護(hù)理學(xué)的概念/9
一、護(hù)理學(xué)概念的演變過程/9
二、護(hù)理學(xué)的基本概念/10
第二章健康與疾病/13
第一節(jié)健康/13
一、健康的概述/13
二、影響健康的因素/16
三、健康促進(jìn)及提高生存質(zhì)量的護(hù)理策略/18
第二節(jié)疾病/19
一、疾病的概述/19
二、疾病的影響/20
三、疾病的預(yù)防/21
四、健康與疾病的關(guān)系/22
第三節(jié)醫(yī)療衛(wèi)生政策與保健體系/23
一、全球衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略目標(biāo)/23
二、初級(jí)衛(wèi)生保健/24
三、我國醫(yī)療衛(wèi)生方針及發(fā)展規(guī)劃/25
四、我國衛(wèi)生保健服務(wù)體系/26
第三章護(hù)士與患者/28
第一節(jié)角色理論/28
一、角色的概念/29
二、角色的特征/29
三、角色轉(zhuǎn)換/29
第二節(jié)患者角色/29
一、患者角色的特征/29
二、患者角色適應(yīng)/30
三、影響患者角色適應(yīng)的因素/31
四、促進(jìn)患者角色適應(yīng)的措施/32
第三節(jié)護(hù)士角色/33
一、護(hù)士角色的概念/33
二、護(hù)士角色的特征/33
三、護(hù)士的基本素質(zhì)/34
第四節(jié)護(hù)患關(guān)系/36
一、護(hù)患關(guān)系的概述/36
二、護(hù)患關(guān)系的基本模式/36
三、護(hù)患關(guān)系的基本過程/37
四、護(hù)患關(guān)系的影響因素/38
五、促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的方法/39
第四章護(hù)理支持性理論/40
第一節(jié)一般系統(tǒng)理論/40
一、概述/41
二、一般系統(tǒng)理論與護(hù)理/42
第二節(jié)需要層次理論/43
一、概述/43
二、需要層次理論的內(nèi)容/44
三、需要層次理論與護(hù)理/45
第三節(jié)壓力與適應(yīng)理論/47
一、概述/47
二、壓力與適應(yīng)理論的內(nèi)容/49
三、壓力與適應(yīng)理論在護(hù)理中的應(yīng)用/50
第四節(jié)成長與發(fā)展理論/51
一、成長與發(fā)展概述/51
二、成長與發(fā)展理論及其在護(hù)理中的應(yīng)用/53
第五節(jié)溝通理論/55
一、概述/55
二、溝通理論的內(nèi)容/56
三、溝通理論在護(hù)理中的應(yīng)用/58
第五章護(hù)理理論與模式/61
第一節(jié)奧瑞姆的自理理論/61
一、自理理論的主要內(nèi)容/62
二、自理理論與護(hù)理實(shí)踐/63
第二節(jié)羅伊的適應(yīng)模式/64
一、適應(yīng)模式的主要內(nèi)容/64
二、適應(yīng)模式與護(hù)理實(shí)踐/65
第三節(jié)紐曼的健康系統(tǒng)模式/66
一、健康系統(tǒng)模式的主要內(nèi)容/66
二、健康系統(tǒng)模式與護(hù)理實(shí)踐/68
第四節(jié)萊寧格的跨文化護(hù)理理論/70
一、跨文化護(hù)理理論的主要內(nèi)容/70
二、跨文化護(hù)理理論與護(hù)理實(shí)踐/72
第五節(jié)人文關(guān)懷理論/72
一、人文關(guān)懷理論的主要內(nèi)容/73
二、人文關(guān)懷理論與護(hù)理實(shí)踐/73
第六章護(hù)理程序/76
第一節(jié)概述/76
一、護(hù)理程序的概念/77
二、護(hù)理程序的發(fā)展歷史/77
三、護(hù)理程序的理論基礎(chǔ)/77
四、護(hù)理程序的步驟/77
第二節(jié)護(hù)理評(píng)估/77
一、收集資料/78
二、核實(shí)資料/79
三、整理資料/79
四、分析資料/80
五、記錄資料/80
第三節(jié)護(hù)理診斷/80
一、護(hù)理診斷的概念/81
二、護(hù)理診斷的分類/81
三、護(hù)理診斷的組成/81
四、護(hù)理診斷的陳述/82
五、護(hù)理診斷書寫的注意事項(xiàng)/82
六、醫(yī)護(hù)合作性問題/82
七、護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別/83
第四節(jié)護(hù)理計(jì)劃/83
一、護(hù)理診斷排序/83
二、確定預(yù)期目標(biāo)/84
三、制訂護(hù)理措施/85
四、書寫護(hù)理計(jì)劃/86
第五節(jié)護(hù)理實(shí)施/86
一、實(shí)施前準(zhǔn)備/86
二、實(shí)施方法/87
三、護(hù)理記錄/88
第六節(jié)護(hù)理評(píng)價(jià)/88
一、評(píng)價(jià)目的/88
二、評(píng)價(jià)方式/88
三、評(píng)價(jià)過程/88
第七章評(píng)判性思維與臨床護(hù)理決策/91
第一節(jié)評(píng)判性思維/91
一、評(píng)判性思維概述/92
二、評(píng)判性思維的構(gòu)成/93
三、評(píng)判性思維的特點(diǎn)/94
四、評(píng)判性思維在護(hù)理中的應(yīng)用/95
第二節(jié)臨床護(hù)理決策/95
一、臨床護(hù)理決策概述/95
二、臨床護(hù)理決策步驟/96
三、臨床護(hù)理決策的影響因素/97
四、發(fā)展臨床護(hù)理決策能力的策略/98
第三節(jié)循證護(hù)理/99
一、循證護(hù)理的概述/99
二、循證護(hù)理的實(shí)施程序/100
三、循證護(hù)理證據(jù)來源與分級(jí)/101
四、循證護(hù)理實(shí)踐應(yīng)注意的問題/102
第八章健康管理與健康教育/104
第一節(jié)健康管理/104
一、健康管理概述/104
二、健康管理的基本內(nèi)容與步驟/105
三、健康管理的組織形式/107
四、護(hù)士在健康管理中的作用/107
第二節(jié)健康教育/108
一、健康教育概述/108
二、知信行模式/109
三、健康信念模式/109
四、健康教育的原則和方法/109
第九章護(hù)理安全與職業(yè)防護(hù)/113
第一節(jié)護(hù)理安全防范/113
一、概述/113
二、護(hù)理安全的影響因素/114
三、護(hù)理安全的防范原則/114
第二節(jié)護(hù)理職業(yè)防護(hù)/115
一、概述/115
二、職業(yè)損傷危險(xiǎn)因素/116
三、常見護(hù)理職業(yè)損傷的防護(hù)/117
第十章護(hù)理與法/122
第一節(jié)護(hù)理法/122
一、護(hù)理法的概述/122
二、護(hù)理立法的意義/123
三、與護(hù)理執(zhí)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)的種類/123
第二節(jié)護(hù)理工作中的法律問題/124
一、護(hù)士的法律責(zé)任/124
二、護(hù)理工作中法律問題的防范/125
附錄NANDA護(hù)理診斷一覽表(20212023)/127
參考文獻(xiàn)/134
中英文名詞對(duì)照索引/135