第一章緒論001第一節(jié)研究背景001第二節(jié)研究框架002第三節(jié)研究目的與意義005第四節(jié)研究?jī)?nèi)容與研究方法006第五節(jié)高質(zhì)量充分就業(yè)的內(nèi)涵007第二章理論基礎(chǔ)與文獻(xiàn)綜述013第一節(jié)理論基礎(chǔ)013第二節(jié)文獻(xiàn)綜述019第三章高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的實(shí)證分析與影響因素研究029第一節(jié)研究樣本與數(shù)據(jù)來(lái)源的統(tǒng)計(jì)描述029第二節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)的特征分析032第三節(jié)高校畢業(yè)生求職行為分析034第四節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀總結(jié)041第五節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的影響因素分析043第四章高校畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期與專崗匹配程度分析053第一節(jié)就業(yè)預(yù)期概述053第二節(jié)專崗匹配程度057第三節(jié)就業(yè)預(yù)期與專崗匹配程度的關(guān)系060第四節(jié)如何提高專崗匹配程度062第五節(jié)挑戰(zhàn)與解決方案：應(yīng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的不確定性與提升專崗匹配程度065第五章新時(shí)代就業(yè)形勢(shì)與高校畢業(yè)生就業(yè)觀念分析068第一節(jié)新時(shí)代就業(yè)形勢(shì)分析068第二節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)觀念分析074第三節(jié)新時(shí)代就業(yè)形勢(shì)與高校畢業(yè)生就業(yè)觀念的互動(dòng)關(guān)系分析089第四節(jié)家庭因素對(duì)畢業(yè)生就業(yè)觀念的影響092第五節(jié)結(jié)論與建議094新時(shí)代高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)對(duì)策研究目錄第六章個(gè)人能力對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響097第一節(jié)個(gè)人能力對(duì)就業(yè)的影響力的調(diào)研數(shù)據(jù)分析097第二節(jié)專業(yè)技能對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響099第三節(jié)軟技能對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響101第四節(jié)學(xué)習(xí)能力對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響103第五節(jié)創(chuàng)新能力對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響104第六節(jié)時(shí)間管理與自律對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響105第七節(jié)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響106第八節(jié)心理素質(zhì)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響107第九節(jié)職業(yè)素養(yǎng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響108第十節(jié)信息技術(shù)能力對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響110第十一節(jié)家庭因素對(duì)個(gè)人能力的影響111第七章高校教育對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響114第一節(jié)高校教育對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響的調(diào)研數(shù)據(jù)分析114第二節(jié)課程設(shè)置與市場(chǎng)需求對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響118第三節(jié)教學(xué)質(zhì)量與師資力量對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響120第四節(jié)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響124第五節(jié)學(xué)校聲譽(yù)與校友網(wǎng)絡(luò)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響127第六節(jié)外部環(huán)境對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響129第八章高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對(duì)就業(yè)的影響131第一節(jié)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀與問(wèn)題分析131第二節(jié)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對(duì)就業(yè)的影響163第三節(jié)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革方向與對(duì)策166第九章人工智能對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響174第一節(jié)人工智能技術(shù)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的雙重效應(yīng)：替代效應(yīng)與創(chuàng)造效應(yīng)分析174第二節(jié)人工智能對(duì)就業(yè)的積極和消極影響176第三節(jié)人工智能賦能的就業(yè)市場(chǎng)特征與職業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型180第四節(jié)人工智能時(shí)代的多維應(yīng)對(duì)策略：教育、政策與勞動(dòng)力市場(chǎng)協(xié)同機(jī)制182第十章高質(zhì)量充分就業(yè)的評(píng)價(jià)指標(biāo)184第一節(jié)高質(zhì)量充分就業(yè)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與組合賦權(quán)185第二節(jié)高校專業(yè)發(fā)展指數(shù)188第十一章高校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系的理論構(gòu)建與策略198第一節(jié)就業(yè)影響因素的多元理論框架198第二節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系的系統(tǒng)構(gòu)建與優(yōu)化策略199第十二章多元協(xié)同視角下的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建202第一節(jié)政策協(xié)同視角下的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)分析203第二節(jié)教育與培訓(xùn)協(xié)同視角下的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)分析204第三節(jié)產(chǎn)業(yè)協(xié)同視角下的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)分析205第四節(jié)企業(yè)協(xié)同視角下的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)分析207第五節(jié)區(qū)域協(xié)同視角下的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)分析209第六節(jié)社會(huì)協(xié)同視角下的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)分析210第七節(jié)技術(shù)協(xié)同視角下的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)分析212第八節(jié)環(huán)境協(xié)同視角下的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)分析213第九節(jié)法律與制度協(xié)同視角下的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)分析214第十三章研究結(jié)論、局限與未來(lái)展望217第一節(jié)研究結(jié)論217第二節(jié)促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的對(duì)策研究220第三節(jié)研究的局限與未來(lái)展望222參考文獻(xiàn)225附錄232高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)問(wèn)卷調(diào)查表232關(guān)于高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的調(diào)查問(wèn)卷251