中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所總纂,孫望、常國武主編的《宋代文學(xué)史》是中國文學(xué)通史系列中的一種。執(zhí)行主編為常國武、鐘陵、曹濟(jì)平、劉乃昌。撰著人包括常國武、劉乃昌、鐘陵、曹濟(jì)平、周惠泉、王兆鵬、于北山等學(xué)界名流。該書對兩宋時期的重要作家、作品及各體文學(xué)演變進(jìn)行了細(xì)致描繪和深入分析,材料豐富翔實(shí),敘述準(zhǔn)確充分,力圖科學(xué)地、全面地評價作家、作品,從而全面地闡明宋代文學(xué)史的基本面貌。
這部文學(xué)通史執(zhí)行以時代為序,以作家為綱的編寫體例。分期按朝代,立章或立節(jié)則按作家在文學(xué)史上的重要性,另設(shè)概述介紹時代的政治文化背景和文學(xué)概況,又設(shè)綜述性章節(jié)敘述時代相近的作家群。除寫入公認(rèn)的大作家,給以較大篇幅,全書涉及的中小作家數(shù)量遠(yuǎn)超當(dāng)時已有的多種文學(xué)史,故有大文學(xué)史之稱。敘述內(nèi)容的要求是力求穩(wěn)妥公允,不簡單化,不貼標(biāo)簽,對具體作家的敘述和評價要能夠反映、體現(xiàn)當(dāng)時研究的水平和一些最新成果。考據(jù)的結(jié)論、借鑒他人成果或尚有爭議的問題,正文無法容納,均在注釋中加以說明。因此,這部文學(xué)史每章的注釋數(shù)量多,大多具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性。文字表達(dá)則要求客觀平實(shí),明白簡練。董乃斌
后記
本卷是中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所總纂的《中國文學(xué)通史》中的宋、遼、金部分,由南京師范大學(xué)中文系先后委托孫望、常國武主編,由南京師范大學(xué)中文系常國武、鐘陵、曹濟(jì)平及曲阜師范大學(xué)中文系劉乃昌(現(xiàn)已調(diào)往山東大學(xué)中文系)任執(zhí)行主編。參加撰寫工作的還有南京師范大學(xué)中文系潘君昭、魯同群、秦寰明、金啟華、鐘振振、陳美林、吳調(diào)公,吉林省社會科學(xué)院周惠泉、米治國,湖北大學(xué)中文系王兆鵬,淮陰師專中文系于北山,揚(yáng)州大學(xué)師院中文系黃進(jìn)德,江蘇省昆劇院胡忌,以及復(fù)旦大學(xué)博士生楊慶存。
具體撰寫、修訂分工如下(按撰寫章節(jié)多寡為序):
常國武撰寫上冊第一章總論中第一節(jié)宋代文學(xué)發(fā)展的背景、第二節(jié)宋代文學(xué)的承前啟后,第二十三章周邦彥,下冊第十三章南宋后期文學(xué)概述,第十四章南宋后期詩人,第十五章姜夔,第十七、十八章南宋后期其他詞人,第十九章宋末詩人(上)第一節(jié)文天祥,第二十一、二十二、二十三章宋末詞人。
劉乃昌撰寫上冊第二章北宋前期文學(xué)概述,第十章北宋后期文學(xué)概述,第四章蘇舜欽、梅堯臣和前期其他作家(與曹濟(jì)平合作),第十一章蘇洵曾鞏司馬光,第十二章王安石,第十三、十四章蘇軾,第十五章蘇轍與蘇門弟子,第十九章、二十章黃庭堅(jiān)與江西詩派,第二十一章北宋后期其他詩人(與曹濟(jì)平、楊慶存合作),下冊第十二章朱熹葉適洪邁(與于北山合作)。
鐘陵撰寫上冊第五章柳永,第六章晏殊,第九章張先,第十六章晏幾道,第十七章秦觀,下冊第九、十章辛棄疾,第十一章陳亮劉過,第十六章吳文英。
曹濟(jì)平撰寫上冊第四章蘇舜欽、梅堯臣和前期其他作家(與劉乃昌合作),第二十一章北宋后期其他詩人(與劉乃昌、楊慶存合作),第二十二章北宋后期其他詞人,下冊第一章南宋前期文學(xué)概述,第二、三章南宋前期詞人(經(jīng)王兆鵬修訂),第七、八章陸游。修訂下冊第五章范成大,第六章楊萬里。
周惠泉撰寫上冊第一章總論第三節(jié)遼金文學(xué)中金代部分,下冊第二十七、二十八章金代文學(xué),第二十九章元好問。修訂上冊第二十五章遼代文學(xué)。
王兆鵬撰寫上冊第二十四章李清照,下冊第四章曾幾和南宋前期其他詩人。修訂下冊第二、三章南宋前期詞人,第五章范成大,第六章楊萬里。
潘君昭撰寫上冊第七、八章歐陽修。
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孫望(1912-1990),南京師范大學(xué)中文系教授,南師大中文系的主要創(chuàng)始人。先后任南京師范學(xué)院(1984年改為南京師范大學(xué))中文系主任、名譽(yù)主任。著有詩集《小春集》、《煤礦史》,專著《元次山年譜》、《全唐詩補(bǔ)遺》、《蝸叟雜稿》等。
常國武(19292017 )是南京師范大學(xué)文學(xué)院資深教授、博士生導(dǎo)師,1951年畢業(yè)于金陵大學(xué)中文系,從事中國古代文學(xué)教學(xué),有《辛稼軒詞集導(dǎo)讀》等。