此為國家衛(wèi)生健康委員會(huì)十四五高等職業(yè)教育�？婆R床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材之一。全書分為上下兩篇，共10章。上篇為職業(yè)生涯規(guī)劃，下篇為就業(yè)指導(dǎo)。圍繞著大學(xué)生在校期間如何進(jìn)行規(guī)劃職業(yè)生涯、熟悉當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)、了解就業(yè)法規(guī)政策、掌握求職材料編寫規(guī)范、提高面試技巧以及適應(yīng)職場(chǎng)的方法等做了全面闡述。教材立足大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的基本理論，同時(shí)深切關(guān)注臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的專業(yè)需求，較好地體現(xiàn)了專業(yè)特點(diǎn)、可操作性、實(shí)用性和前瞻性，可作為高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的教材使用，也可供相關(guān)研究人員參考使用。
上篇|職業(yè)生涯規(guī)劃
第一章醫(yī)學(xué)生大學(xué)生活與職業(yè)發(fā)展
第一節(jié)大學(xué)生活對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響
一、專業(yè)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與職業(yè)發(fā)展
第二節(jié)規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯
一、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的意義
二、如何度過有意義的大學(xué)生活
第三節(jié)醫(yī)學(xué)生大學(xué)生活規(guī)劃
一、醫(yī)學(xué)生大學(xué)一、二年級(jí)基礎(chǔ)預(yù)熱階段/
二、醫(yī)學(xué)生大學(xué)三年級(jí)專業(yè)目標(biāo)確立、職業(yè)選擇和實(shí)踐階段/
第二章職業(yè)生涯發(fā)展概論
第一節(jié)職業(yè)生涯的基本理論
一、職業(yè)生涯發(fā)展的概念
二、職業(yè)生涯發(fā)展的階段理論
第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和步驟
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的要素
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
第三節(jié)醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃
一、醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容
二、醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)
第三章認(rèn)識(shí)自我
第一節(jié)職業(yè)興趣與探索興趣
一、職業(yè)興趣
二、探索興
第二節(jié)探索性格
一、性格概述
二、認(rèn)知性格
第三節(jié)探索能力
一、能力概述
二、能力的類型
三、個(gè)人能力探索
第四節(jié)探索價(jià)值觀
一、價(jià)值觀概述
二、職業(yè)價(jià)值觀探索
第四章探索職業(yè)世界
第一節(jié)職業(yè)的相關(guān)概念
一、職業(yè)的定義
二、高等職業(yè)教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)以及專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群
第二節(jié)高等職業(yè)教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹及就業(yè)形勢(shì)分析
一、高等職業(yè)教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
二、高等職業(yè)教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析
第三節(jié)探索職業(yè)世界的方法
一、資料查閱法
二、生涯人物訪談法
三、行動(dòng)調(diào)查法
第五章發(fā)現(xiàn)職業(yè)方向
第一節(jié)職業(yè)生涯決策
一、職業(yè)生涯決策的類型
二、職業(yè)生涯決策的方法
第二節(jié)職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)立與管理
一、職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)立
二、職業(yè)生涯目標(biāo)的管理
三、職業(yè)對(duì)從業(yè)者能力的要求
第二節(jié)提升職業(yè)核心能力
一、職業(yè)核心能力的概念和分類
二、職業(yè)核心能力的主要內(nèi)容
第三節(jié)臨床醫(yī)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)
一、提高臨床醫(yī)學(xué)生的專業(yè)技能
二、臨床醫(yī)學(xué)生必 備臨床技能
三、培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)生的就業(yè)能力
第三節(jié)醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯決策技巧
一、醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后常見的決策矛盾
二、掌握契合專業(yè)特點(diǎn)的決策技巧
第六章提升職業(yè)能力
第一節(jié)職業(yè)能力
一、職業(yè)能力的概念
二、提升職業(yè)能力的重要意義
下篇|就業(yè)指導(dǎo)
第七章就業(yè)信息收集與權(quán)益保護(hù)
第一節(jié)畢業(yè)生就業(yè)程序
一、用人單位的招聘程序
二、畢業(yè)生就業(yè)程序和手續(xù)辦理
第二節(jié)就業(yè)信息
一、就業(yè)信息的內(nèi)容
二、就業(yè)信息的特征
三、就業(yè)信息收集的途徑與方法
第三節(jié)臨床醫(yī)學(xué)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)
一、畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)
二、就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同
三、常見的求職陷阱與應(yīng)對(duì)措施
第八章求職材料的準(zhǔn)備與設(shè)計(jì)
第一節(jié)求職材料的構(gòu)成和制作原則
一、求職材料的構(gòu)成和作用
二、求職材料制作的基本原則
第二節(jié)求職材料的制作與使用
一、求職封面的制作
二、求職信的制作
三、簡歷的制作
四、相關(guān)證明材料的制作
五、制作求職材料的注意事項(xiàng)
六、求職材料的投遞
第三節(jié)醫(yī)學(xué)生簡歷的制作
一、厘清招聘信息，全面了解有意向的用人單位
二、梳理自我經(jīng)歷，深刻評(píng)估自己
三、進(jìn)行個(gè)人和目標(biāo)職業(yè)的匹配
四、制作求職材料
五、有針對(duì)性地投遞求職材料
六、版面設(shè)計(jì)
七、制作打樣
八、充實(shí)更新
九、注意投遞禮儀
第九章求職與面試
第一節(jié)筆試
一、筆試的準(zhǔn)備
二、筆試的技巧
三、筆試結(jié)束后的處理
第二節(jié)面試
一、面試的準(zhǔn)備
二、面試的種類及結(jié)構(gòu)
三、求職面試禮儀
第三節(jié)醫(yī)學(xué)生求職面試技巧
一、弄清面試形式
二、熟悉�？济嬖囶}型
三、打造良好第一印象
四、掌握面試答題技巧
五、巧妙應(yīng)對(duì)特殊情況
六、面試結(jié)束后的處理
第十章適應(yīng)職場(chǎng)走向成功
第一節(jié)職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)換
一、職業(yè)角色與角色轉(zhuǎn)變
二、學(xué)生角色和職業(yè)角色的不同
三、學(xué)生角色轉(zhuǎn)變到職業(yè)角色的基本原則
四、學(xué)生角色轉(zhuǎn)變到職業(yè)角色的基本方法
第二節(jié)恪守職業(yè)道德
一、職業(yè)道德的定義和特點(diǎn)
二、職業(yè)道德的作用
三、職業(yè)道德的內(nèi)容
四、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范
五、提升醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范的方法
第三節(jié)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和立志終身學(xué)習(xí)
一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)涵和形式
二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的意義
三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的注意事項(xiàng)
四、終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵
五、終身學(xué)習(xí)對(duì)醫(yī)學(xué)生的意義
六、醫(yī)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的形式
七、醫(yī)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容
參考文獻(xiàn)
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