本書是一部以論述中西兒童文學(xué)理論的交互影響為主旨的論著。全書研究的時(shí)間維度自20世紀(jì)初直至21世紀(jì)，理論范疇涉及文化人類學(xué)、兒童本位論、后現(xiàn)代主義、后殖民主義等。作者在梳理中國(guó)兒童文學(xué)理論中的一些主要范式的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)聚焦于對(duì)佩里·諾德曼理論的探討。佩里·諾德曼是當(dāng)代加拿大著名的兒童文學(xué)理論家，其《兒童文學(xué)的樂趣》、《隱藏的成人：定義兒童文學(xué)》、《說說圖畫：兒童圖畫書的敘事藝術(shù)》等譯成中文后，在兒童文學(xué)理論界引起廣泛反響，本書圍繞諾德曼理論中一些主要觀點(diǎn)，探討中國(guó)兒童文學(xué)理論范式從傳統(tǒng)到現(xiàn)代、后現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變，有借鑒，亦有批判。作者希望在與西方理論的對(duì)話中，探索中國(guó)兒童文學(xué)理論的發(fā)展之路。