本書的主要內(nèi)容是工作室的研學共同體，在研修學習中共同成長，通過目標成果法，團隊成員們明白自己和責任與使命，拓寬教育視野，更新教育理念，提升教育理論水平。團隊成員根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷，通過交流與研討，工作室成員學會自主規(guī)劃、主動學習，不斷完善自我，成為學者型、專家型的優(yōu)秀美術(shù)教師。本書匯編了工作室成員的研修心得結(jié)集成書，展現(xiàn)工作室的研修成果。