本書為護理專業(yè)課程的大學同步教材，在內容上突出“注重核心技能”和“宜教宜學”的特點，采用“教、學、做、評”四位一體化教學模式，結合職業(yè)護理本科應用型高技能創(chuàng)新護理人才培養(yǎng)目標，以現代護理觀為指導，以教學質量為宗旨，分層次設計教學目標，注重強化學生的崗位核心能力的培養(yǎng)。內容主要包括：出入院護理技術；醫(yī)院感染的防控與職業(yè)防護技術；營養(yǎng)與排泄護理技術；冷熱技術應用；常用急救護理技術；臨終護理技術；醫(yī)療與護理文件書寫與管理等。