本書是一部關(guān)于教育理論專著。為了幫助中小學(xué)校落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》的文件精神，更好地將德育落實(shí)到位，我們圍繞著新時(shí)期教育工作者如何做好文化育人工作這一德育課題，組織編寫了《做德育工作的能手——德育文化育人方法與案例》。本書以文化育人為切入點(diǎn)，從優(yōu)化校園環(huán)境、完善文化設(shè)施、做好文化展示、營(yíng)造文化氛圍、做好校園文化媒體、建設(shè)班級(jí)文化、推行閱讀文化、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化等八個(gè)角度，選取了近60個(gè)非常具有德育文化創(chuàng)意的文化育人案例，從各個(gè)層面對(duì)如何做好文化育人展開全面解析，為教育工作者落實(shí)文化育人提供了具體指導(dǎo)，促使學(xué)生形成積極的人文精神和深厚的人文素養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)的文化層次、思想境界和道德水準(zhǔn)。