本書的編寫是在學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的基礎上進行的，書中主要介紹了幼兒園教育活動設計與指導的有關知識。全書內容共分為九章，包括幼兒園教育活動設計與指導概述、幼兒園健康教育活動設計與指導、幼兒園語言教育活動設計與指導、幼兒園社會教育活動設計與指導、幼兒園科學教育活動設計與指導、幼兒園數(shù)學教育活動設計與指導、幼兒園藝術教育活動設計與指導、幼兒園整合教育活動設計與指導、幼兒園教育活動評價。