本書分為聚焦熱點、特色發(fā)展、五育并舉、質量提升四部分，收錄了《基于“兩彈精神”教育的小學科學校本課程開發(fā)與實施》《綿陽市高中特優(yōu)生學業(yè)發(fā)展相關因素監(jiān)測研究》《農村地區(qū)初級中學“走心”德育課程的開發(fā)與實施》《幼兒園傳統(tǒng)文化園本課程的構建與實踐》等文章。